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幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃

工作計(jì)劃    日期:2016-01-16    作者:卩s團(tuán)團(tuán)丨
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  幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃

  幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃一:幼兒園大班第一學(xué)期體育活動(dòng)計(jì)劃

  一、情況分析:

  幼兒是祖國的未來,當(dāng)今社會,大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,充分利用陽光、水、空氣等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。

  首先:在幼兒體育活動(dòng)的過程中,必須豐富幼兒的體育活動(dòng)知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

  其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。

  最后:在培養(yǎng)幼兒基本動(dòng)作的過程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個(gè)體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

  經(jīng)過兩年的幼兒園生活,幼兒已有了一定的體育活動(dòng)技能。因此制定以下計(jì)劃:

  一、總目標(biāo):

  1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20~30米距離內(nèi)快跑,在200~300米距離內(nèi)走跑交替,跑時(shí)上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動(dòng),前腳掌著地。

  2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。

  3、能保持自身動(dòng)作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。

  4、喜歡投擲。會兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)(3米左右)。

  5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

  6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊(duì)走。

 〓、具體措施:

  1、動(dòng)作與行為練習(xí),讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動(dòng)作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

  2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨铩⒛P图右允痉丁?/p>

  3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

  三、逐月目標(biāo):

  九月:

  1、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能走跑交替300米。

  3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。

  4、能單手將沙包等擲出約4米遠(yuǎn)。

  5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  6、進(jìn)行球的各種玩法。

  十月:

  1、能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。

  2、能兩人相距2~4米拋接球。

  4、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

  5、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。

  十一月:

  1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。

  2、能側(cè)身、縮身鉆過50米高的拱形門。

  3、練習(xí)側(cè)身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

  十二、一月:

  1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。

  2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。

  4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作,提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

  幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃二:幼兒園20xx年秋學(xué)期中班體育游戲計(jì)劃(715字)

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)新綱要的精神,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時(shí)間,讓幼兒在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展幼兒的社會性情感,讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。

 〓、具體目標(biāo):

  1.提高幼兒在游戲中的主動(dòng)性和積極性。

  2.加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。

  3.在豐富的游戲活動(dòng)中,通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)能。

  4.樂于嘗試、探索新的游戲內(nèi)容和玩法,有初步的創(chuàng)新意識。

  5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。

  三、具體措施:

  1.合理安排幼兒的一日活動(dòng),利用適宜時(shí)間開展各種類型的體育游戲。

  2.保證幼兒充足的游戲時(shí)間,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料。

  3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動(dòng)性,適時(shí)參與幼兒的游戲,給予必要的指導(dǎo)和幫助。

  4.和平行班互換游戲。

  5.充分運(yùn)用家長資源,為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗(yàn)。

  四、具體游戲活動(dòng)設(shè)計(jì):

  游戲主題:走、平衡

  游戲名稱:快樂的小青蛙

  游戲名稱:在平衡木上走

  游戲名稱:修橋

  游戲名稱:平衡訓(xùn)練羊羊訓(xùn)練營

  游戲名稱:連體人

  游戲名稱:腳步變變變

  游戲名稱:螞蟻排隊(duì)走

  游戲名稱:過橋

  游戲名稱:運(yùn)磚

  游戲名稱:咕嚕咕嚕拉著走

  游戲主題:跑

  游戲名稱:石頭人

  游戲名稱:小馬跑

  游戲名稱:小鳥壘窩

  游戲名稱:切西瓜

  游戲名稱:吸紙跑

  游戲名稱:快樂運(yùn)動(dòng)喜羊羊

  游戲名稱:玩鞋盒

  游戲名稱:躲貓貓

  游戲名稱:我比球快

  游戲名稱:“魔毯”

  游戲名稱:貓捉老鼠

  游戲主題:跳

  游戲名稱:跳圈

  游戲名稱:雙腳夾包跳

  游戲名稱:花樣跳

  游戲名稱:小兔摘菜

  游戲名稱:助跑跨跳

  游戲名稱:跳皮筋

  游戲名稱:跳皮筋

  游戲名稱:有趣的跳

  游戲名稱:跳水運(yùn)動(dòng)員

  游戲名稱:學(xué)劉翔哥哥來跨欄

  游戲名稱:小兔跳跳跳

  幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃三:上學(xué)期大班體育游戲計(jì)劃(692字)

  一、游戲總目標(biāo):

  1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。

  2、培養(yǎng)幼兒解決問題,思考問題的能力和探索周圍事物的熱情,從而提高幼兒的想像力,思想力和創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。

  3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能,目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng),能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng),合作意識增強(qiáng)。

 〓、具體內(nèi)容安排

  游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

  角色游戲1、游戲中,堅(jiān)持使用普通話,不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力

  2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂

  3、促進(jìn)幼兒間的交往,提高幼兒的社會交往能力

  4、能自覺遵守游戲規(guī)則

  三、游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

  結(jié)構(gòu)游戲

  1、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識。

  2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

  3、能與同伴合作游戲、不爭搶,能自己獨(dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問題

  4、愛護(hù)玩具、自覺整理玩具。

  表演游戲

  1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能

  2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,體驗(yàn)所扮演的情感

  3、感受舞蹈的美,能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。

  各種舞蹈服裝,舞臺背景,音響,磁帶、碟片等。

  游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

  音樂游戲

  1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力

  2、激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)音樂的興趣

  3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則

  4、通過多種音樂游戲活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒對音樂的感受力。

  體育游戲

  1、通過游戲,培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

  2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。

  3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,會鉆過60厘米高度的拱形門,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,鍛煉動(dòng)作的速度。

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