小班科學教案:有用的紙活動目標:1、認識各種各樣的紙,感知不同質地的紙。
2、了解紙的一般用途,懂的愛惜紙。
活動準備:紙制品:風車若干,燈籠。
活動過程一、觀看紙制品,引起幼兒的興趣1、出示風車教師:小朋友,看看這是什么?(風車)教師讓風車轉動起來。可以請幼兒玩一玩。
2、出示燈籠教師:你們知道風車和燈籠都是用什么制作的嗎?(紙)二、感知不同質地的紙1、出示報紙、掛歷紙、白紙、卡紙、水粉紙教師:小朋友,你們看一看,這些紙是一樣嗎?它們看上去有什么不一樣?
2、請你們摸一摸,這些紙摸上去有什么不一樣?感覺怎樣?(讓幼兒感覺出光滑和粗糙,硬和軟,厚薄等不一樣。)三、了解紙的用途1、教師:你們知道這些紙有什么用嗎?(寫字、印書、包裝、折紙等)2.教師:你們還在哪里見過這些紙和紙做的東西。
請小朋友找一找我們的教室里,有什么是紙制品,幼兒自由討論。
四、讓幼兒懂得愛惜紙1、教師小結:小朋友,紙給我們帶來這么多的用處,我們要愛惜紙和圖書,節約用紙。
2、幼兒玩風車。
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