幼兒小班分享閱讀教案教學標題：《我喜歡跳》       教師：王軍花活動目標：

　　1、通過觀察小動物的表情,感受小袋鼠從高興到失望,再到高興的情緒。

　　2、能根據(jù)畫面的內(nèi)容理解故事,并學習使用疑問句："你喜歡跳嗎？"3、學習動詞跳,飛 ,游,走,并能準確運用。

　　活動準備：

　　1、胸卡：袋鼠,小鳥,大象,小魚,青蛙2、小兔,烏龜,鯊魚,小馬,的圖片3、大書活動過程：

　　1、觀看多媒體："這里有許多的小動物,你知道他們喜歡怎樣走路嗎？請孩子模仿這些小動物走路的樣子。

　　2、圖畫閱讀：

　�。�1）、這本書的名字是《我喜歡跳》,小袋鼠想找一個和他一樣喜歡跳的朋友,他找了哪些小動物呢？他最后找到了喜歡跳的朋友嗎？

　�。�2）、小袋鼠一蹦一跳的來了,他對小鳥說："我喜歡跳,你喜歡跳嗎？"請小朋友看看小鳥的表情,小鳥會怎么說呢？

　　（3）、小鳥在干什么,他對小袋鼠說了什么呢？你們看看小袋鼠的表情,他心里感覺怎么樣呢？

　　（4)、小鳥飛走了,小袋鼠又遇到了誰？他的表情是什么樣的？他會怎樣問小魚呢？請你們猜猜小魚會說什么呢？

　　(5)、小袋鼠現(xiàn)在是什么樣的表情呢？他為什么會這樣呢？小魚對他說了什么讓他這么難過呢？

　　（6）、（遮擋小袋鼠）畫面上有誰呢？小鳥飛走了,小魚游走了,大象走來了,小袋鼠看看見大象,他會是什么樣的表情呢？他會怎么問大象？

　　（7）、（遮擋右側(cè)畫面,只露出小袋鼠）,看看小袋鼠的表情,他的心情是怎么樣的？為 什么會這樣呢？大象對他說了什么呢？

　�。�8）、他們都走了,這一次小袋鼠又遇到了哪個新朋友,他以前看到新朋友都非常的開心,為什么這一次看到小青蛙他不是很高興呢？他會對小青蛙說什么？小青蛙會說什么？

　�。�9）、（遮擋小袋鼠）,你看到了什么？小青蛙跳得很高,它對小袋鼠說了什么？小袋鼠心里會感覺怎么樣呢？

　　（10）、他們在干什么？他們心里感覺怎么樣？

　　3、游戲：情境表演課本內(nèi)容（1）、教師請聽課老師示范表演（2）、幼兒分角色表演,分成四組,每組扮演一個小動物,學習對話,注意語氣的變化。

　　4、總結(jié)：（略）

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