《幼兒園工作規(guī)程》專門以一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，來闡述幼兒園為什么要與家庭和社區(qū)合作，指出家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
　　如今，幼兒園與家庭的關(guān)系有了新的內(nèi)涵和特征，這就為實(shí)現(xiàn)更為開放的幼兒教育提供了基礎(chǔ)，同時(shí)也對幼兒成長的環(huán)境建設(shè)提出了更高的要求。幼兒園的家長工作做得怎樣，將關(guān)系到幼兒園工作能否順利開展，資源能否充分利用，還關(guān)系到幼兒園的聲譽(yù)。因此，我園很重視這方面的工作，從組織上到制度上都給予了一定保障,開展了一系列工作，如制定幼兒園家長工作制度、家委會章程及制度，家長工作有專人負(fù)責(zé)，每學(xué)期有計(jì)劃、抓落實(shí)。我園在保證幼兒園保教質(zhì)量及每個(gè)幼兒都得到發(fā)展的基礎(chǔ)上，全心全意為幼兒、家長服務(wù)。以熱情平實(shí)、發(fā)揚(yáng)光大、追求創(chuàng)新這十二字方針為指導(dǎo)，有效地密切了家園關(guān)系。
　　然而，家長工作內(nèi)容雖很豐富，但家長們還覺得不夠深入和高頻，況且，有的家長平日工作較繁忙，不能保證每次活動都參加，甚至大多數(shù)很難有時(shí)間來園親自接送幼兒，因此，對于幼兒的在園表現(xiàn)以及班級的教育教學(xué)情況了解得并不多。針對這一現(xiàn)狀，我園于2003年建立了幼兒園網(wǎng)站，多年來，不斷建設(shè)、完善，網(wǎng)站的開通，在幼兒園家長工作中發(fā)揮了不可替代的作用。
　　● 宣傳──讓家長了解幼兒園
　　1.形象的宣傳
　　網(wǎng)站的一個(gè)最主要的作用就是宣傳幼兒園。結(jié)合我園的實(shí)際情況，網(wǎng)站首頁上設(shè)置了“園所簡介”、“園所新聞”、“園所通知”、“輝煌歷程”、“教師風(fēng)采”、“教學(xué)特色”、“班級主頁”、“一周菜譜”、“園長信箱”等欄目。通過瀏覽網(wǎng)站的內(nèi)容，家長尤其是新生家長對幼兒園整體情況，如管理水平、師資力量、辦園質(zhì)量、教育教學(xué)特色等有了大致的了解。
　　2.理念的宣傳
　　我園在“教學(xué)特色”欄目里，緊隨幼兒教育課程改革的步伐，依托南京師范大學(xué)虞永平教授主編的《生活化、游戲化幼兒園課程》，利用一切可用資源，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的學(xué)習(xí)情境，對最終完成的“游戲取向的園本課程”進(jìn)行了完整的介紹，讓家長了解我園課程“真實(shí)、自然、操作、體驗(yàn)、綜合”的特點(diǎn)，并明白幼兒園為什么要以游戲?yàn)榛�本活動，如何真正地體現(xiàn)游戲精神，幼兒園是怎樣開展游戲，怎樣讓教學(xué)內(nèi)容游戲化等舉措，更新了家長的教育理念。
　　● 呈現(xiàn)──讓家長信任幼兒園
　　只要點(diǎn)擊“班級主頁”，就能進(jìn)入各具特色的班級平臺，這是我園網(wǎng)站的精華所在，其內(nèi)容豐富，全面涵蓋班級工作，生動的照片、真實(shí)的視頻、充實(shí)的文字，讓家長及時(shí)了解幼兒的在園一日生活。例如，班級介紹中有班級的學(xué)期計(jì)劃，包括班級的情況分析和學(xué)期活動安排，有班級全家福照片以及分組照片，有學(xué)期的教師寄語等；“班級動態(tài)”中則大量呈現(xiàn)了幼兒在園一日生活的內(nèi)容，有一周活動計(jì)劃，有新主題開展前的簡介，有開展各項(xiàng)活動的簡訊等；“班級相冊”中主要呈現(xiàn)了幼兒活動的精彩瞬間，包括一日活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)。每學(xué)年新生入園，開學(xué)頭幾天，我園會盡量多拍照片，把教師在組織各個(gè)活動時(shí)幼兒的真實(shí)情況記錄下來，甚至每個(gè)幼兒都有特寫，并及時(shí)地上傳照片至網(wǎng)站，當(dāng)家長看到了幼兒在校的照片時(shí)，終于相信，幼兒不是成天哭個(gè)不停的，幼兒園的活動能吸引幼兒，不斷吸引他們的注意，由此家園間的信任便得以建立。
　　● 交流──讓家長理解幼兒園
　　“班級論壇”是非常受家長歡迎的，家長經(jīng)常在此發(fā)帖討論，提出自身在家庭教育中所產(chǎn)生的困惑、疑慮，向教師尋求幫助。教師也會結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問題，定期發(fā)一些帖子引發(fā)家長討論，不斷向家長宣傳正確、科學(xué)的育兒觀。在“班級留言”中，家長隨時(shí)可以把需要、想法、建議、批評發(fā)上去，便于教師更好地為幼兒服務(wù)、滿足家長的需求。“溫馨提示”時(shí)時(shí)地溫暖著家長。“請您配合”的主要內(nèi)容是每周一個(gè)家長文件夾，根據(jù)主題開展的情況，寫明需要家長積極配合的事項(xiàng)。我們的課程很開放，以幼兒操作為主，如日常生活用品主題中有個(gè)活動，利用肥皂篆刻，每位幼兒要在磨平的肥皂上嘗試初步的篆刻，如果沒有家長的配合，和幼兒一起把肥皂磨平，活動是不可能開展的。
　　通過幼兒園網(wǎng)站，我園用實(shí)實(shí)在在的活動、真真切切的交流，讓家長充分了解、信任、理解了我們的工作，所以也能積極配合。同時(shí)網(wǎng)站上還及時(shí)刊登教師、家長的教育活動心得、教育經(jīng)驗(yàn)，這無疑又增進(jìn)了家長和教師之間的了解，也為家園雙方提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺。
　　幼兒園網(wǎng)站是增進(jìn)幼兒園與家長之間相互了解的重要紐帶，也是家長了解幼兒在園內(nèi)生活情況的一個(gè)很重要的平臺。網(wǎng)站使家園之間的溝通更為便捷、暢通，網(wǎng)站使家園之間的聯(lián)系更為密切。由于幼兒園網(wǎng)站的成功建設(shè)和維護(hù)，“花朵網(wǎng)站”已經(jīng)成為家長的“第四餐”，一些家長還將我園的網(wǎng)址推薦給自己的同事、親戚和好友，讓其通過網(wǎng)絡(luò)來了解幼兒的在園表現(xiàn)和我園組織的各項(xiàng)活動，因此產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，我園的知名度越來越高。

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