大班教案《爸爸媽媽不在家》適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒了解一個人在家時的安全知識，知道生疏人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關等，幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識，愿意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園大班《爸爸媽媽不在家》教案吧。

　　活動目標：
　　1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
　　2、幫助幼兒了解一個人在家時的安全知識，知道生疏人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關等。
　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動準備：
　　1、設情境：爸爸、媽媽不在家。
　　2、自制圖片4幅、磁帶。

　　活動過程：
　　1、觀看情境表演，使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開。
　　（1）教師向幼兒介紹今天老師和小朋友一起為大家表演一個小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。
　　（2）教師提問，讓幼兒回答。
　　師：你們知道為什么小品不演了嗎，因為亮亮碰到難題了，他不知道該不該開門，等大家回？
　　（3）總結：當爸爸、媽媽不在家時，碰到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰、找誰，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。
　　（4）再次表演，讓幼兒加深印象。
　　一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人（生疏人可隨便找理由）。
　　2、讓幼兒根據自己的體會，談談當爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。
　　3、聽錄音《晶晶看家》。
　　4、看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些安全常識。
　　（1）玩小刀等尖銳的東西。
　　（2）一人在安靜地玩玩具。
　　（3）在床上翻跟頭。
　　5、總結：當爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門，不做危險的動作，不亂摸家里的電器開關等，要學會保護自己。

小百科：爸爸，對指有子女的男性（父親）的一種稱呼，多用于口語。

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