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幼兒園小班教案《小熊睡不著》三篇

語言教案    日期:2019-12-24    作者:美美老師
【m.timenetsule.com - 幼兒園語言教案】

小班教案《小熊睡不著》三篇適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒喜歡閱讀活動,學習在教師的指導下正確翻書閱讀,初步理解畫面的內(nèi)容,依故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思,知道怎樣才可以睡個安穩(wěn)覺,快來看看幼兒園小班《小熊睡不著》三篇教案吧。

  教案一
  教學目標:

  1、初步理解畫面的內(nèi)容,依故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思。
  2、喜歡閱讀活動,學習在教師的指導下正確翻書閱讀。
  3、知道怎樣才可以睡個安穩(wěn)覺。
  4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。
  5、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內(nèi)容。

  活動準備:
  玩偶小熊、準備幼兒用書人手一套、投影儀

  活動過程:
  (一)創(chuàng)造安靜閱讀的氛圍,教師與幼兒一起表演《睡吧,小寶貝》引入活動。
  (二)出示玩偶小熊,以小熊給大家?guī)砗寐牭墓适,引導幼兒完整傾聽一遍故事。
  提問:故事的名字叫什么?故事中有誰?在干嘛?
  (三)出示幼兒用書,教師運用投影儀與幼兒觀看圖書,初步理解畫面內(nèi)容,引導幼兒依據(jù)故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思,結(jié)合正確閱讀方法的引導。
  引導幼兒討論:小熊為什么翻來翻去睡不著,小熊睡不著覺想到什么小動物?幾只小老鼠穿著漂亮的絨布鞋出來對小熊說了什么?兩只貓頭鷹對小熊說什么?最后小熊睡著了嗎?怎樣才能睡個安穩(wěn)覺?
  (四)幼兒人手一本幼兒用書,在教師指導下用正確的閱讀方法完整欣賞一遍故事。

  教案二
  設(shè)計意圖:

  小班幼兒喜歡看書,但未掌握正確的閱讀方法,因此,我希望通過這一活動,可以讓幼兒正確地認讀圖書內(nèi)容,初步培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和愛護圖書意識。活動中我將重點定位于幫助幼兒初步理解故事畫面的內(nèi)容,難點定位在引導幼兒掌握正確的閱讀方法上,活動前我通過與幼兒演唱《睡吧,小寶貝》力求營造安靜閱讀的氛圍,在此基礎(chǔ)上將“引導幼兒正確閱讀的方法”這一目的貫穿在整個活動中,力求通過本次活動,培養(yǎng)孩子們愛閱讀,能用正確方法閱讀的能力。

  活動目的:
  1、初步理解畫面的內(nèi)容,依故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思。
  2、喜歡閱讀活動,學習在教師的指導下正確翻書閱讀。
  3、知道怎樣才可以睡個安穩(wěn)覺。

  活動準備:
  1、玩偶小熊
  2、準備幼兒用書人手一套、投影儀

  活動過程:
  1、創(chuàng)造安靜閱讀的氛圍,教師與幼兒一起表演《睡吧,小寶貝》引入活動。
  2、出示玩偶小熊,以小熊給大家?guī)砗寐牭墓适,引導幼兒完整傾聽一遍故事。
  提問:故事的名字叫什么?故事中有誰?在干嘛?
  3、出示幼兒用書,教師運用投影儀與幼兒觀看圖書,初步理解畫面內(nèi)容,引導幼兒依據(jù)故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思,結(jié)合正確閱讀方法的引導。
  引導幼兒討論:小熊為什么翻來翻去睡不著,小熊睡不著覺想到什么小動物?幾只小老鼠穿著漂亮的絨布鞋出來對小熊說了什么?兩只貓頭鷹對小熊說什么?最后小熊睡著了嗎?怎樣才能睡個安穩(wěn)覺?
  4、幼兒人手一本幼兒用書,在教師指導下用正確的閱讀方法完整欣賞一遍故事。

  語言組點評:
  活動中教師能認真研究教材、教法,充分發(fā)揮語言領(lǐng)域的教育功能,既讓幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上又能注重幼兒閱讀能力的培養(yǎng),教師能深入挖掘故事,能創(chuàng)設(shè)一個安靜、溫馨的環(huán)境,以親切的教態(tài)、溫柔的語氣與小班孩子交流,并且將“引導幼兒正確閱讀的方法”這一目的貫穿在整個活動中,較好的達到了活動目標。

  教案三
  活動目標:

  1、喜歡閱讀活動,學習在教師的指導下翻書閱讀。
  2、初步理解畫面內(nèi)容,依故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思。
  3、知道怎樣才能睡一個安穩(wěn)覺。

  活動準備:
  教育掛圖《小熊睡不著》
  學習包《語言-小熊睡不著》

  活動過程:
  出示掛圖,提問“這是什么呀?”(書)“恩,那老師的這本書里面藏了一個小故事,小朋友們想不想聽?”(想)。
  與幼兒共同閱讀掛圖《小熊睡不著》的內(nèi)容,并完整的講故事講述一遍。
  討論:小熊為什么睡不著?小熊睡不著覺想到了什么小動物?幾只穿著漂亮絨布鞋的小老鼠出來和小熊說了些什么?兩只貓頭鷹對小熊說了什么?最后小熊睡著了嗎?要怎么樣才可以睡一個安穩(wěn)覺呢?
  那現(xiàn)在小朋友們看,老師的手上還有好多好多的書本,這些書本里也藏著我們剛才看的故事,等一下呢,老師就把這些書本發(fā)給小朋友們,小朋友們可以自己看看我們剛才將的那個故事,好嗎?
  那誰知道應(yīng)該怎么樣看書呢?(輕輕翻,從左到右的翻,一頁一頁的慢慢翻,只看自己的書本。)
  將學習包發(fā)給每位幼兒,讓幼兒在自己的座位上安靜的看書。

小百科:熊是食肉目熊科動物的通稱,熊平時還算溫和,但是受到挑釁或遇到危險時,容易暴怒,打斗起來非常兇猛。

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