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小班教案《毛毛蟲與螞蟻》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得團結的力量大，聽故事，并能夠簡單復述故事，能夠準確認識“毛毛蟲”和“螞蟻”，快來看看幼兒園小班《毛毛蟲與螞蟻》含反思教案吧。
活動目標
1 聽故事，并能夠簡單復述故事。
2 懂得團結的力量大。
3 能夠準確認識“毛毛蟲”和“螞蟻”。
4 愿意分角色表演簡單的故事情節。
5 萌發對文學作品的興趣。
教學重點、難點
使幼兒能夠簡單復述故事內容，并且能夠準確認識“毛毛蟲”和“螞蟻”
活動準備
1、音樂律動《螞蟻搬豆》。
2、 毛毛蟲和螞蟻的圖卡與字卡。
活動過程
1 教師講故事《毛毛蟲與螞蟻》，請幼兒認真傾聽。并在講故事過程中出示教具。
2 故事結束，請幼兒回答教師提出的問題，簡單回憶一下故事。
3 請幼兒在教師引導下，簡單復述故事內容。
4 游戲《小毛毛蟲和小螞蟻》，請幼兒分角色扮演毛毛蟲和螞蟻，一起按照故事情節來進行表演。
5 教師進一步引導幼兒，一只螞蟻搬不動毛毛蟲，許多只螞蟻一起，就可以搬動毛毛蟲，這就是團結的力量。并教導幼兒要團結。
6 播放音樂《螞蟻搬家》，請小朋友們即興表演，活動結束。
教學反思
通過本次活動，基本達到教學目標，就是故事稍微有點長，幼兒不易復述，如果將故事內容簡化會達到事半功倍的效果，在活動中，幼兒都能積極參與其中，能夠達到寓教于樂，并在游戲中輕松掌握識字內容。在今后的教學活動中我會取他人之長，補己之短；虛心接受好的建議，提升自身教育教學水平。
小百科：毛毛蟲一般指鱗翅目（蛾類和蝶類）昆蟲的幼蟲。具3對胸足，腹足和尾足大多為5對，有的幼蟲身上有很多有毒的剛毛，人碰到的話皮膚會紅腫。
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