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幼兒園大班教案《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》含反思

語言教案日期：2019-12-24 作者：酸酸de快樂

【m.timenetsule.com - 幼兒園語言教案】

大班教案《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽地用完整的語言表達(dá)自己的想法，仔細(xì)傾聽同伴的回答，幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上懂得說話時(shí)要面對(duì)別人，保持適當(dāng)距離，問問題時(shí)要把話說完整，喜歡參與游戲，體驗(yàn)，快來看看幼兒園大班《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上懂得說話時(shí)要面對(duì)別人，保持適當(dāng)距離，問問題時(shí)要把話說完整
　　2、幼兒大膽地用完整的語言表達(dá)自己的想法，仔細(xì)傾聽同伴的回答。
　　3、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　老狼、灰狗、花豬、猴子、水獺、刺猬的頭套

　　活動(dòng)過程：
　　1、故事講述。
　　“大家有沒有玩過老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲啊？”“嗯，原來這個(gè)好玩的游戲還有一個(gè)有趣的故事，大家想不想聽呢？”“那今天我們就要一起來聽聽這個(gè)故事，不過，可不只是聽故事這么簡(jiǎn)單的，我可???有要求的。”“小朋友們可要認(rèn)真聽，故事講完之后呢，幫老師解決幾個(gè)問題。我喜歡認(rèn)真聽講的小朋友”
　　“好了，我們的故事要開始了”
　　講述一遍故事。
　　2、提問
　　“故事聽完了，現(xiàn)在老師有一些疑問想請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q一下”
　　“首先，誰能告訴我故事里有誰，他們都是開什么店的？”
　　（老狼市長(zhǎng)、獅子副市長(zhǎng)、狐貍助理、灰狗先生建材生意、花豬太太小吃店、猴子大哥水果店、水獺小姐菜市場(chǎng)、刺猬小弟玩具店）
　　“那老狼先生應(yīng)該在什么時(shí)間檢查衛(wèi)生呢？”
　　（五點(diǎn)）
　　“為什么老狼市場(chǎng)第一次檢查衛(wèi)生時(shí)家家戶戶都關(guān)了大門啊？”
　　（因?yàn)槔侠鞘虚L(zhǎng)一直背對(duì)著大家，聽不清楚大家的問題，大家都搞錯(cuò)了檢查的時(shí)間）
　　“老狼市長(zhǎng)后來又是怎么做的呢？”“我要請(qǐng)認(rèn)真坐好的小朋友回答問題”
　　（老狼市長(zhǎng)不再坐在山頂上了，他走下山，走到動(dòng)物們的店里，面對(duì)面地和大家說話，這次大家都知道了準(zhǔn)確的時(shí)間）
　　“你認(rèn)為這個(gè)老狼市長(zhǎng)怎么樣啊？”
　　（剛開始的時(shí)候沒有和大家好好交流，后來怎么樣啊，走下山來，走到小動(dòng)物們的身邊來了，這樣就可以說清楚了，“老狼第一次做得好還是第二次做得好啊”）
　　3、請(qǐng)小朋友們扮演各個(gè)角色
　　請(qǐng)小朋友們一個(gè)個(gè)上臺(tái)扮演故事中的角色。
　　“請(qǐng)問老狼市長(zhǎng)說了什么話？”
　　（第一次請(qǐng)能回答出來的小朋友扮演）
　　“灰狗、花豬太太、猴大哥、水獺小姐、刺猬小弟分別問了什么問題？老狼市長(zhǎng)分別是怎么回答的？”
　　（讓大家一起回答幾遍，然后分別請(qǐng)小朋友上來扮演，如果時(shí)間充分，則再請(qǐng)一到兩組）
　　“他們表演得好不好？請(qǐng)給他們鼓掌”
　　4、結(jié)束

　　活動(dòng)反思：
　　1、通過已經(jīng)了解的游戲來引起幼兒對(duì)故事的興趣。
　　2、故事講述后，通過提問來幫助幼兒進(jìn)一步了解故事的內(nèi)容。
　　3、通過角色的扮演，來加深對(duì)故事的理解和掌握。