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幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的報(bào)紙貼畫》含反思

美術(shù)教案日期：2019-12-25 作者：舊心酸。

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大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的報(bào)紙貼畫》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒訓(xùn)練手部肌肉的靈活協(xié)調(diào)性，通過大膽的撕貼報(bào)紙，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣以及對(duì)美的感受，快來看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課《有趣的報(bào)紙貼畫》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過讓幼兒大膽的撕貼報(bào)紙，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
　　2、訓(xùn)練幼兒手部肌肉的靈活協(xié)調(diào)性。
　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣以及對(duì)美的感受。
　　4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
　　5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、舊報(bào)紙有手一份,固體膠、記號(hào)筆人手一支。
　　2、課件，范畫1份。
　　3、輕音樂。

　　活動(dòng)過程：
　　一、導(dǎo)入：手指游戲"找朋友"出示圖片小羊，你們看，誰來了？

　　二、出示森林背景圖，讓幼兒觀察。
　　小羊來到了哪里？你們猜一猜，他會(huì)找到朋友嗎？他會(huì)找到哪些朋友？你有什么辦法幫他找到朋友？

　　三、欣賞范畫并講解方法。
　　在小朋友的幫助中，有小動(dòng)物出現(xiàn)了。你們看看誰來了？
　　出示范畫：小豬，引導(dǎo)幼兒觀察。
　　1、請(qǐng)幼兒說說這只小豬跟我們平時(shí)的有什么不同？
　　2、欣賞操作過程。（老師事先拍好了視頻）3、請(qǐng)幼兒說一說，操作步驟。
　　講解方法：先選擇自己喜歡的動(dòng)物，再用報(bào)紙按形狀撕下來，拼貼好后，用記號(hào)筆畫出來。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
　　小朋友們，大家想不想自己動(dòng)手來試一下呢？提醒：要記住步驟。
　　幼兒操作，教師做巡回指導(dǎo)（放輕音樂）

　　五、作品展示讓幼兒相互介紹自己繪制的小動(dòng)物。
　　師：我們小朋友今天表現(xiàn)的真棒，能用報(bào)紙表現(xiàn)出各種各樣的小動(dòng)物，我們一起來表揚(yáng)一下自己吧！

　　六、結(jié)束部分。
　　小羊拉拉看到這么多的朋友非常高興，請(qǐng)大家到森林里來玩，請(qǐng)你們把自己制作的動(dòng)物貼在上面（把自己完成的小動(dòng)物貼到森林背景圖中），這樣森林里就更熱鬧了。

　　反思：
　　在本活動(dòng)中,幼兒始終保持著濃厚的興趣,在快樂中積極參與、主動(dòng)探索,并樂意把自己所想、所做的跟老師和同伴分享,其思維能力、想象力、動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)能力和與人合作的能力都得到了一定程度的發(fā)展。