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作為一個剛剛從校園走出邁向工作的新教師，因為擔心自己第一年的職業生涯是否能夠順利走好，我有迷茫、有焦慮、有困惑也有期待，因此我很想找一本關于新教師的書來幫我排憂解難，
利用暑假我讀完了這本書，書中內容涵蓋的很全面。
本書共有七個章節，內容既有理論，又有實踐的案例，而相對吸引我的是那些實踐驗證過的優秀案例和教師在實踐中積累的經驗。
比如第一章從初入職場的`新手教師在做好角色轉換中遇到的問題說起，告訴我們作為一名幼兒老師應該以什么樣的“形象”出現在幼兒園。
例如對待幼兒園制度，家長同事等，應以什么樣的心態對待工作等。
第二章從新手教師遇到各種孩子家長同事時如何處理的具體案例所展開。
第三章是教我們如何培養班級里孩子的常規。
第四章是教我們如何備課看課說課評課，并給出了案例。
這些案例寫的都特別詳細，我覺得對于我來說是十分有用的，在我現在的這個階段，就應該去模仿著上這些內容比較詳細，而且比較成熟的活動課。
第五章是教我們如何寫計劃(包括學期計劃月計劃周計劃日計劃等)，如何寫總結，如何寫觀察記錄，個案分析等，并且都有樣板給出來供我們參考，
第六章是教我們如何開展主題活動。
在開展的過程中應遵循的原則等。
第七章則是匯集了優秀老師在其他方面的一些經驗。
雖然這本書章節不多，但每個章節的內容都與新教師息息相關。
慶幸有這樣一本書會給我這個菜鳥在工作中遇到問題時給予一定的解惑和幫助。
這是一本令我在今后發展中可以一直受用的工具書，令我能夠在感到手足無措時給予幫助的良師益友，書中那些鮮活個案精彩的專家點評靈活的指導方法有趣的兒歌教案等都是我今后可以借鑒的內容，是令我快速成長的靈丹妙藥。
這些內容都給了我不少想法和反思，我將在今后的日子里將這些想法化為實際行動，讓自己真正成長起來。
古人云：書中自有黃金屋。這本書像是盞明燈，照亮我前進的道路，讓我成長在路上。而正是結識了這本書，才讓我對自己接下來一年的工作充滿信心與期待。“累而樂之，苦而愛之”是很多教師工作的真實寫照，在未來的日子里我將不斷提升自我，享受職業帶給我的幸福感。
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