
活動名稱:《雜技表演》
年齡段:大班
領(lǐng)域:藝術(shù)
課前學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì):
1.掌握鈴鼓、響板、碰鈴的基本演奏方法。
2.在打擊樂《喜洋洋》中學(xué)習(xí)過節(jié)奏型 x x|x x|和 xx xx|。
3.活動前請幼兒欣賞雜技表演的視頻。
活動目標(biāo):
針對本次活動內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點(diǎn),我從知識、能力和情感
三個方面設(shè)計(jì)了活動目標(biāo):
1.感受樂曲結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)節(jié)奏型“x x|x x|x x|x 0|”、“x x|x 0|”、
“xx x|xx x|xx x|xx x|”。
2.能根據(jù)圖譜用身體動作表現(xiàn)音樂,能與同伴合作進(jìn)行演奏。
3.喜歡打擊樂活動,能夠控制自己的情緒,積極、愉快地參與活動。
活動重難點(diǎn):
根據(jù)活動目標(biāo),我把本次活動的重點(diǎn)定位于:喜歡打擊樂活動,感
受樂曲結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)節(jié)奏型“x x|x x|x x|x 0|”、“x x|x 0|”、“xx x|xx
x|xx x|xx x|”。
活動難點(diǎn):能根據(jù)圖譜用身體動作表現(xiàn)音樂,能控制自己的情緒,
積極、愉快地參與活動與同伴合作進(jìn)行演奏。
活動準(zhǔn)備:
1.音樂圖譜 1 張、節(jié)奏型 3 張,鈴鼓、碰鈴、響板等打擊樂器若干。
2.雜技表演課件,《巡邏兵進(jìn)行曲》音樂。
3.活動前請幼兒欣賞雜技表演的視頻。
活動過程:
1.請幼兒結(jié)合雜技表演欣賞音樂,初步感受樂曲的結(jié)構(gòu)。
提問:雜技演員在表演什么節(jié)目?這首音樂共有幾段?
2.出示圖譜,指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確地拍出節(jié)奏。
(1)請幼兒分段欣賞樂曲,運(yùn)用雜技表演的情節(jié),引導(dǎo)幼兒探索樂曲中 3 種不同節(jié)奏型的打擊方法。
樂曲 A 段:節(jié)奏型“x x|x x|x x|x 0|”,對應(yīng)圖譜“拋接球”。請幼兒探索節(jié)奏型的打擊方法。
樂曲 B 段:節(jié)奏型“x x|x 0|”,對應(yīng)圖譜“轉(zhuǎn)呼啦圈”。
樂曲 C 段:節(jié)奏型“xx x|xx x|xx x|xx x|”,對應(yīng)圖譜“頂酒杯”。(2)引導(dǎo)幼兒探索 3 種雜技表演分別可以用什么身體動作進(jìn)行表
現(xiàn)。
(3)請幼兒完整欣賞樂曲,分組創(chuàng)編每種雜技表演的身體動作,集體進(jìn)行練習(xí),熟練掌握 A、B、C 段的 3 個節(jié)奏型。
(4)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)指揮動作隨音樂進(jìn)行演奏。
3.引導(dǎo)幼兒探索配器方案,嘗試使用樂器合作進(jìn)行演奏。
(1)出示 3 種打擊樂器,請幼兒討論每種雜技表演可以用什么樂器
伴奏,鼓勵幼兒說明理由。
(2)教師當(dāng)指揮,請幼兒看圖譜分組進(jìn)行打擊樂器演奏,重點(diǎn)指導(dǎo)
幼兒與同伴的演奏保持協(xié)調(diào),并注意空拍的控制。
(3)請幼兒交換樂器演奏,交換時幼兒交換位置,樂器不動位置。
(4)給視頻中雜技演員的表演配完整伴奏,表演結(jié)束幼兒收拾樂器。
活動延伸:
1.表演區(qū)嘗試表演簡單的雜技。
2.給幼兒提供節(jié)奏圖譜及多種樂器,請幼兒探索不同樂器的配樂方
案進(jìn)行演奏。
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