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幼兒園大班科學活動教案:認識樂音和噪音

科學教案    日期:2016-03-31    作者:微笑祭祀這傷
【m.timenetsule.com - 幼兒園科學教案】

  活動目標:

  1、知道周圍生活的世界有各種聲音,人們都喜歡樂音,不喜歡噪音。

  2、能注意在日常生活中避免聽噪音和發出噪音。

  活動準備:

  1、小鈴、鋼琴聲、圓舞板、勺子、盒字等。

  2、錄有噪音的磁帶、音樂磁帶。

  活動過程:

  一、請三位幼兒逐個操作小鈴,鋼琴、圓舞板。

  1、感受悅耳的聲音,你們聽了這三種聲音,心里感受怎樣?(引導幼兒說出聽了心里很舒服)2、仔細聽發出噪音的物品(搖椅子、撞東西等等)。你們聽了這些聲音,又有什么感覺?(引導幼兒說出聽了心里很難受)3、剛才,小朋友聽了許多聲音,誰知道什么聲音是樂音?什么聲音是噪音?

  4、小結:周圍世界有許多聲音,有些聲音很好聽,這種聲音叫“樂音”,還有的聲音很難聽,這種聲音叫“噪音”

  二、聽錄音分辨“樂音”和“噪音”

  1、平時你在生活中聽過哪些“樂音”?哪些“噪音”?

  2、請幼兒聽磁帶里的聲音。提問:哪些是“樂音”?哪些是“噪音”

  3、平時生活中你還聽到過哪些噪音?這些噪音是怎樣產生的?

  三、討論噪音的產生及危害。

  1、為什么不喜歡聽“噪音”(對身體有害:頭疼、心情煩躁、聽力下降、失眠、影響健康)2、小朋友聽到噪音怎么辦?

  3、幼兒討論:在幼兒園里、在家里、在社區里、怎樣減少噪音?

  四、總結今天,小朋友知道了好聽的聲音是樂音,難聽的聲音是噪音,今后,我們要保護自己的耳朵,不要聽噪音,自己更不能發出噪音。

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