活動(dòng)目標(biāo)： 
1.有興趣地觀察畫面，在說(shuō)說(shuō)講講中理解故事的內(nèi)容。 
2.通過(guò)游戲活動(dòng)，感受藍(lán)、黃色彩交融的變化。 
活動(dòng)準(zhǔn)備： 
課件、白板、電腦、藍(lán)、黃顏料、操作杯等。 
活動(dòng)過(guò)程： 
一、播放課件，介紹故事的前半段。 
（1）提問(wèn)：看看，這是誰(shuí)？是什么顏色的？ 
（2）介紹小藍(lán)一家。提問(wèn)：哪個(gè)是爸爸？哪個(gè)是媽媽？為什么？  
（3）認(rèn)識(shí)小藍(lán)的朋友：紅、橙、紫、粉紅、咖啡 
（4）介紹小藍(lán)最好的朋友——小黃。從躲貓貓游戲中找出好朋友。 
（5）提問(wèn)：小黃和小藍(lán)，緊緊的抱在一起，會(huì)發(fā)生什么事呢？ 
二、第一次玩色游戲，探索藍(lán)色和黃色交融發(fā)生的變化。 
三、播放課件，教師繼續(xù)講述故事后半段。 
（1）提問(wèn)：你們想不想知道故事里的小藍(lán)和小黃變成什么了？ 
（2）后來(lái)發(fā)生什么事情了？他們會(huì)回誰(shuí)的家呢？ 
（3）爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)它們了，怎么辦？ 
（4）師講述：現(xiàn)在小藍(lán)一家知道是怎么回事了。可是街對(duì)面的黃爸爸，黃媽媽還在著急呢，你們?cè)敢獍堰@個(gè)秘密告訴它們嗎？ 
四、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)紅黃、紅藍(lán)顏色交融的秘密。 
（1）師講述：黃爸爸，黃媽媽，這下可放心啦。他們高興地互相擁抱。孩子們也開心極啦，我抱抱你，你抱抱我。 
（2）觀察并發(fā)現(xiàn)：小藍(lán)和小紅抱在一起變成小紫啦，小紅和小黃抱在一起變成小橙了，好神奇呀，我們回去試試吧！  

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