小班優(yōu)秀安全教案《教育危險(xiǎn)的小圓珠》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人，知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園小班優(yōu)秀安全《教育危險(xiǎn)的小圓珠》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。
　　2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
　　3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
　　4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》
　　2、幼兒用書(shū)第40-43頁(yè)

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
　　（1）游戲《指五官》。
　　教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。
　　請(qǐng)幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
　　（2）教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽(tīng)老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。

　　二、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。
　　（1）播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
　　提問(wèn)：明明睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地玩什么？他把小圓珠放到哪里了？這樣做對(duì)嗎？為什么？
　　（2）小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。

　　三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣才能讓五官避免傷害。
　　（1）哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么？
　　（2）進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么？
　　（3）入園時(shí)不能帶什么？午休時(shí)不能玩什么？
　　（4）閱讀幼兒用書(shū)第42-43頁(yè)：簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦？
　　（5）小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；進(jìn)餐吃水果的時(shí)候不能大聲說(shuō)笑，不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管；早上入園不帶小物品；午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí)，要及時(shí)告訴老師。

　　活動(dòng)反思：
　　通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽(tīng)老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類(lèi)教學(xué)活動(dòng)中，并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)尤為重要。

小百科：珠子，有小圓孔，起裝飾作用的圓球體。

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