大班教案《水龍頭在哭》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能用警示、禁止標記制作節約用水的標志，知道用完水要關緊水龍頭，懂得節約用水，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園大班《水龍頭在哭》教案吧。

　　活動目標：
　　1．知道用完水要關緊水龍頭，懂得節約用水。
　　2．能用警示、禁止標記制作節約用水的標志。
　　3．發展幼兒思維和口語表達能力。
　　4．能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

　　活動準備：
　　禁止標志的圖片

　　活動流程：
　　討論--檢查--制作
　　（一）討論師：有一次，老師聽見水龍頭在哭，水龍頭為什么要哭呢？一起來聽一聽。
　　師念兒歌第一、二句，想象、交流水龍頭為什么要哭？怎么才能讓水龍頭不哭？
　　師念兒歌第三、四句，我們怎樣做了，水龍頭不哭了？對，我們每次用完水要關緊水龍頭，要節約用水。
　　師幼一起念兒歌兩遍。

　　（二）檢查師：我們到幼兒園各處去檢查，幼兒園里有沒有水龍頭在"哭"。我們發現滴水的水龍頭，怎么做？
　　師幼一邊念兒歌，一邊檢查有沒有在"哭"的水龍頭。
　　發現滴水的水龍頭，擰緊水龍頭。師：對，我們發現滴水的水龍頭，要主動、及時地關緊水龍頭，不浪費水。

　　（三）制作師：我們怎么做才能讓更多的人知道要關緊水龍頭？
　　幼兒園教案頻道
　　師：我們可以畫標志！為什么？（讓別人看見標志就知道要關緊水龍頭。）節約用水的標志，該怎么畫？讓幼兒思考。
　　師：我們認識過哪些標志？幼兒討論。師出示禁止標志的圖片，這是什么標志？（禁止標志）我們用禁止標志表示節約用水，怎么畫？在紅圓圈里畫什么？（畫上滴水的水龍頭。畫上玩水的小朋友。）師出示警示標志的圖片，這是什么標志？（警示標志）我們用警示標志怎樣提醒別人節約用水？（提醒別人關緊水龍頭。）怎么畫？在黃三角形里畫什么？
　　幼兒制作節約用水的宣傳標志，貼在日常用水的地方。

小百科：水龍頭是水閥的通俗稱謂，用來控制水流的大小開關，有節水的功效。水龍頭的更新換代速度非常快，從老式鑄鐵工藝發展到電鍍旋鈕式的，又發展到不銹鋼單溫單控水龍頭、不銹鋼雙溫雙控龍頭、廚房半自動龍頭。

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