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幼兒園大班教案《愛的密碼》含反思

社會(huì)教案日期：2019-12-10 作者：乖乖的寶貝

【m.timenetsule.com - 幼兒園社會(huì)教案】

大班教案《愛的密碼》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過猜猜、說說、做做激發(fā)幼兒愛的情感，在解密的過程中，引導(dǎo)幼兒逐步理解、感受愛的含義及多種表達(dá)方式，鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與“愛”的解密活動(dòng)，并大膽表達(dá)自己的想法和感受，快來看看幼兒園大班《愛的密碼》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.在解密的過程中，引導(dǎo)幼兒逐步理解、感受愛的含義及多種表達(dá)方式。
　　2.通過猜猜、說說、做做激發(fā)幼兒愛的情感。
　　3.鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與“愛”的解密活動(dòng)，并大膽表達(dá)自己的想法和感受。
　　4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)愛。
　　5.愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.密碼箱、ppt、錄像、圖片、愛心卡片若干
　　2.電腦、投影儀

　　活動(dòng)過程：
　　一、快樂嘗試，初步理解密碼。
　　出示密碼箱，幼兒嘗試幫助老師打開箱子，破解密碼。

　　二、破解密碼，理解愛的含義。
　　師：今天，老師也給你們帶來了數(shù)字密碼，它們的后面又藏著什么呢？
　　出示數(shù)字密碼，層層揭開，引導(dǎo)幼兒逐步破解密碼。
　　1.揭開密碼1
　　a.假如你有一束鮮花，你會(huì)把它送給誰，為什么？
　　b.如果你收到鮮花，心情會(huì)怎樣？
　　2. 揭開密碼2
　　a.笑臉表示對(duì)別人的友好和感謝。
　　b.除了笑臉以外，我們還可以用什么方式來表達(dá)對(duì)別人的友好與感謝？
　　c.體驗(yàn)。
　　3. 揭開密碼3
　　a.這會(huì)是誰的手呢？他們?yōu)槭裁磿?huì)拉在一起？
　　b.觀看視頻，提問:
　　當(dāng)汶川地震來臨的那一刻，是哪些人伸出了他們的手幫助了災(zāi)
　　區(qū)人民？
　　4. 揭開密碼4
　　a.它是什么？它代表什么？
　　b.師小結(jié)國旗的含義。
　　5.出示和平鴿5
　　介紹它的象征意義。
　　小結(jié)：愛是關(guān)心，愛是感謝，愛是幫助，愛是團(tuán)結(jié)，愛給我們帶來快樂、
　　和平和友誼！

　　三、揭開密碼、升華愛的主題。
　　1．師：所有的密碼都被我們成功破解了，最后的秘密是什么？
　　里面還藏著什么？
　　這是什么字？讓我們一起大聲地把它喊出來!
　　2.小結(jié)：讓愛永遠(yuǎn)住在我們心中！讓我們每一個(gè)人都成為愛心使者，把愛帶
　　給每一個(gè)人！

　　四、延伸活動(dòng)：
　　將座位下的愛心卡片送給想送的人，結(jié)束活動(dòng)。（舒緩音樂）

　　教學(xué)反思：
　　上完課我發(fā)現(xiàn)，基本的流程我還是比較清晰的，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的過渡與遞進(jìn)也是做得比較好的。在調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性的方面也還不錯(cuò)，大部分的孩子都能夠跟著我的節(jié)奏走，回答問題也比較積極。同樣我的課也存在著很多的不足，因?yàn)檫@是第一次開社會(huì)課我有些緊張，我總覺得站著上課會(huì)比較的方便，也可以拉近我和孩子之間的距離。但是我忽略了身高，孩子們看我的時(shí)候就會(huì)抬起頭，變成一個(gè)“仰視”的感覺，下次上課一定要多注意，不要再犯這種錯(cuò)誤了。第二個(gè)問題就是我自己講的多了一些，相對(duì)于這些比較抽象的圖片，孩子可能并沒有很好的聯(lián)想到“愛”上去，我就有點(diǎn)著急，就會(huì)不自覺的多說一些，希望孩子能夠理解這些圖片并感受愛。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候有個(gè)別孩子還是能夠講出來這些圖片密碼所隱含的愛的線索，我應(yīng)該要把這些機(jī)會(huì)留給孩子，讓他們來講講他們是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)愛的密碼，而不是一直都是我自己在講。