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幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《愛(ài)我家園》含反思

社會(huì)教案日期：2019-12-10 作者：今天我最大

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中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《愛(ài)我家園》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害，了解水的重要性，知道要保護(hù)水源不受污染，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感，快來(lái)看看幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課《愛(ài)我家園》含反思教案吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、了解水的重要性，知道要保護(hù)水源不受污染。
　　2、初步了解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害。
　　3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感。
　　4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
　　5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　ppt課件、標(biāo)志圖片

　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、小議水的用途。
　　1、聽(tīng)聲音提問(wèn)，引起課題(流水聲)
　　提問(wèn)：小朋友，你們聽(tīng)，這是什么聲音?你們喜歡水嗎?水有什么用處呢?如果沒(méi)有水會(huì)怎么樣?(幼兒討論后發(fā)言)
　　2、教師小結(jié)：對(duì)了，我們?nèi)诵枰参镆残枰绻K了，會(huì)怎樣呢?

　　二、通過(guò)看PPT，讓幼兒了解水污染的原因及帶來(lái)的危害。
　　1、看PPT，了解水污染的原因。
　　師：其實(shí)，動(dòng)物也需要水。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
　　提問(wèn)：小魚(yú)原來(lái)生活在什么樣的環(huán)境里?現(xiàn)在它們生活的怎么樣?小魚(yú)在喊什么?他們?yōu)槭裁匆熬让?它的家里到底發(fā)生了什么事情?
　　師：怎么會(huì)有這么多垃圾的?你看了以后，覺(jué)得怎么樣?我們?cè)鯓訋椭◆~(yú)呢?
　　2、啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋，想辦法解決水污染問(wèn)題。
　　提問(wèn)：如果到處都是垃圾，我們的環(huán)境會(huì)變成什么樣子?應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的環(huán)境呢?
　　教師小結(jié)：在河里的垃圾會(huì)有河道清潔工用工具去撈河面上的垃圾，馬路上垃圾會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人去打掃。小朋友平時(shí)要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，不能亂扔垃圾。

　　三、引導(dǎo)幼兒知道怎樣處理垃圾。
　　1、師：其實(shí)有些垃圾我們不要扔掉，可以把它回收，加工就可以變成新的有用的東西。
　　小結(jié)：原來(lái)有些還可以加工變成新的東西，我們小朋友從小到大要養(yǎng)成好的習(xí)慣，垃圾不隨便扔，要把有用的垃圾收集起來(lái)。
　　2、認(rèn)識(shí)垃圾標(biāo)志。
　　3、師：如果人們都把垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，不亂扔垃圾，我們的環(huán)境會(huì)變得更美麗。

　　四、教育幼兒保護(hù)環(huán)境。
　　師：平時(shí)生活中，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們生活的環(huán)境更加的美麗。讓我們從小做起，從身邊做起。

　　活動(dòng)反思：
　　這次教學(xué)活動(dòng)從幼兒感興趣的角度出發(fā)，因?yàn)橛變簩?duì)于“水”一向來(lái)都是比較喜歡的，所以我想這節(jié)跟“水”有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)孩子們應(yīng)該非常感興趣，從而可以集中注意力，積極地參與活動(dòng)。
　　從平常科學(xué)區(qū)情況的觀察來(lái)看，現(xiàn)在孩子接觸實(shí)驗(yàn)探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，讓幼兒失去了自發(fā)探索的欲望，所以我選擇了以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)課。從課堂結(jié)果來(lái)看，我可以肯定幼兒對(duì)于課堂內(nèi)容的選擇非常感興趣，參與也非常積極。