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小班教案《果皮箱》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學會一些簡單的勞動技能，培養幼兒愛清潔，保護環境的好習慣，培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣，快來看看幼兒園小班《果皮箱》含反思教案吧。
活動目標：
1、培養幼兒愛清潔，保護環境的好習慣。
2、讓幼兒學會一些簡單的勞動技能。
3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
4、引導幼兒在兒歌和游戲中學習，感悟生活。
活動準備：
圖片2張（一張畫臟、亂、差的地方，一張畫干凈整潔的地方）
活動過程：
1、欣賞兒歌《果皮箱》后提問：兒歌中說了什么內容？果皮箱有什么作用？你在哪里見過它？
小結：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護環境的衛生。
2、出示圖片，啟發幼兒認真思考。這些地方怎么會變得這么臟？怎樣才能使這些地方變干凈？我們應該怎么做？
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。 （4）一幼兒將痰吐到痰盂里。哪個小朋友做得對？哪個小朋友不對？你要向誰學習？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應該扔到哪 里？（垃圾桶里）
附：
兒歌《果皮箱》
馬路旁，誰站崗
不怕雨淋曬太陽
張著嘴，把話講
小朋友可別忘果皮箱屑
交給我不要扔在大街上
教學反思
在這堂課的教學中，是以幼兒身邊事物出發，幼兒更易理解，及日后的作用。讓幼兒培養良好的行為習慣，貼切事實本身，在幼兒理解范圍。對幼兒對環境意識方面有很大的認知得提高，促進幼兒積極向上的心態，通過繪畫，給幼兒自由的心理想像空間，展現出幼兒的心理向往。情景表演起到了師生互動，增加師生感情。活動效果很生動，有趣。建議組織一次幼兒愛護公共設施環境的活動。
小百科：果皮箱是戶外垃圾桶的一種分類產品。 現今果皮箱的主要材質分為：玻璃鋼（復合材料） 果皮箱/垃圾桶、鋼木結構果皮箱/垃圾桶、 玻璃鋼（復合材料）果皮箱鋼木結構果皮箱麻石與鋼木結構果皮箱/垃圾桶、麻石與復合材料果皮箱/垃圾桶、麻石與復合材料結構果皮箱不銹鋼材質果皮箱/垃圾桶、鐵皮噴塑材質果皮箱/垃圾桶、塑料材質果皮箱/垃圾桶、復合材料+防腐木果皮箱/垃圾桶、水泥材質果皮箱/垃圾桶等等。
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