大班教案《蔬菜印花》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒比較各種蔬菜的粗細，讓幼兒們學會比較粗和細的物品并且知道粗和細的概念，讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力，快來看看幼兒園大班《蔬菜印花》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、 讓孩子們學會比較粗和細的物品并且知道粗和細的概念。
　　2、 比較各種蔬菜的粗細。
　　3、 讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　4、 鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗活動的樂趣。

　　活動準備：
　　顏料，一整張紙，黃瓜，南瓜，蘿卜，廚房用品（刀，菜板）

　　活動過程：
　　一、導入
　　1、通過唱“西紅柿”這首兒歌提高孩子們的注意力。
　　- 西紅柿，紅又圓
　　水分多，味酸甜
　　生吃熟吃樣樣好
　　營養豐富味道鮮

　　二、展開
　　1、 向孩子們介紹各種蔬菜并且研究這些蔬菜。
　　- 你看到了哪些蔬菜？
　　- 它們是什么顏色呢？
　　- 它們有多長？聞起來有什么味道？
　　- 它們有多大？
　　2、比較各種蔬菜的粗細。
　　① 準備好粗細不同的蔬菜。(黃瓜，南瓜和蘿卜)
　　② 摸摸蔬菜比較粗細。
　　③ 按照最粗的開始排序。
　　④ 把蔬菜切成兩半，看看截面然后再比較粗細。
　　⑤ 準備好一整張紙。
　　⑥ 把蔬菜剪成各種大小。
　　⑦ 把蔬菜蘸上顏料，隨意的印在紙上。
　　⑧ 說說你印的是什么圖案。
　　3、觀察活動紙。
　　- 這畫的是什么？
　　- 我們用蔬菜來畫畫怎么樣？
　　4、用準備的材料裝飾出雪人的家族。
　　① 比較一下黃瓜和蘿卜的粗細。
　　② 把黃瓜和蘿卜切開，使切出的截面是圓形。
　　③ 按照雪人的大小用蔬菜印出來。
　　④ 隨意的畫出雪人的表情。

　　三、結尾
　　1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們
　　2、總結活動

　　教學反思
　　本次活動選取的是幼兒非常熟悉的蔬菜，利用其切面，引發幼兒作畫，感受印畫的樂趣。與以往的單純畫一幅畫相比，幼兒更感興趣。有蔬菜寶寶玩、有漂亮顏色作畫，真正意義上體現了玩中學，學中樂。幼兒的認知、情感、技能方面都得到了提高。

小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。

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