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幼兒園大班教案《貓頭鷹》

美術(shù)教案日期：2019-12-25 作者：奈何橋

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大班教案《貓頭鷹》適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒畫出貓頭鷹的活動環(huán)境，引導(dǎo)幼兒合理布局，引導(dǎo)幼兒從不同的角度觀察貓頭鷹，并畫出簡單的動態(tài)，了解貓頭鷹的本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒喜愛貓頭鷹的情感，快來看看幼兒園大班《貓頭鷹》教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒從不同的角度觀察貓頭鷹，并畫出簡單的動態(tài)。
　　2、啟發(fā)幼兒畫出貓頭鷹的活動環(huán)境，引導(dǎo)幼兒合理布局。
　　3、了解貓頭鷹的本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒喜愛貓頭鷹的情感。
　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
　　5、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備
　　1、幼兒活動材料《美術(shù)》每人一本，油畫棒每人一盒。
　　2、范例一張。

　　活動過程
　　一、通過謎語引出課題，激發(fā)興趣。
　　你知道謎語里說的是誰嗎？你見過貓頭鷹嗎？在哪里見到的？

　　二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談話，感知貓頭鷹的習(xí)性。
　　1、提問：貓頭鷹生活在哪里？它長得什么樣？有什么特別的本領(lǐng)嗎？
　　2、小結(jié)：貓頭鷹最喜歡夜晚出來活動，抓田鼠，是我們的好朋友。它圓圓的頭上有兩只圓圓的眼睛，一張堅(jiān)硬的嘴巴，還有兩只尖尖的耳朵，圓圓的身子上有一對翅膀，身體下面有兩只腳，全身長著咖啡色的羽毛。

　　三、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞，進(jìn)一步掌握貓頭鷹的外形特征。
　　今天我們把自己見到的貓頭鷹畫出來。畫貓頭鷹時(shí)，先畫圓圓的頭，再畫眼睛，嘴巴，耳朵，然后畫圓圓的身子，翅膀，腳，最后畫羽毛。

　　四、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。
　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽作，啟發(fā)幼兒添加樹木、田野等相應(yīng)的背景。
　　2、提醒幼兒注意畫面的整潔。

　　五、展示、評價(jià)幼兒作品。
　　1、引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評價(jià)。
　　2、請個(gè)別幼兒到集體前介紹自己作品。
　　3、老師總結(jié)評價(jià)。

　　六、收拾用具后，結(jié)束本次活動。