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中班教案《兩位胖先生》適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒初步用歌聲、表情、手指來表現歌曲的詼諧情趣及形象，嘗試創編歌詞，初步感受歌曲的詼諧風格，體驗歌曲帶來的快樂，熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作，快來看看幼兒園中班《兩位胖先生》教案吧。
活動目的：
1、初步感受歌曲的詼諧風格，體驗歌曲帶來的快樂。
2、初步用歌聲、表情、手指來表現歌曲的詼諧情趣及形象，嘗試創編歌詞。
3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。
4、能根據音樂的速度，變換動作速度。
活動準備：
準備兩張胖先生卡片
活動過程：
1、引題：“今天，我們班上來了兩位客人，他們長得特別的、特別的……算了，還是請他們出來跟大家見見面……小朋友們看一看：他們長得怎么樣？我們怎么稱呼他？”
2、學習歌詞：
�。�1） 教師按歌曲節奏邊念歌詞邊操作卡片。
�。�2） 琴聲伴奏，幼兒學習歌詞，教師操作卡片。
3、學唱歌曲：
�。�1）教師清唱示范。“這兩位胖先生可喜歡唱歌了，而且還唱得很好聽，你們聽。”
�。�2）幼兒學唱歌曲。引導幼兒邊聽教師演唱邊輕聲學唱，教師通過手勢來幫助幼兒表現“強弱弱”的節拍特點。
（3）幼兒扮演角色對唱。“兩位胖先生唱累了，他們得休息一會兒，他們想看看小朋友們扮演的胖先生。小朋友想想要怎樣唱才象胖先生。”
�。�4）幼兒用大拇指扮演胖先生，邊唱邊表演。“請大家把手伸出來，用一個手指代表胖先生來表演吧。”
4、創編歌詞：
�。�1）引導幼兒用其他手指替換“胖先生”，如：食指—瘦先生，中指—高先生，無名指—小先生，小拇指—矮先生。
�。�2）在音樂的伴奏下，引導幼兒將自編的歌詞唱出來。
小百科：胖是指人體內含脂肪多，安泰舒適，古代也指祭祀用的半邊牲肉等。
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