中班教案《動物音樂會》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用各種樂器正確擊打節(jié)奏型，喜歡玩節(jié)奏游戲，感受拍打節(jié)奏的樂趣，在游戲中能分辨并用動作表現(xiàn)不同的節(jié)奏型，快來看看幼兒園中班《動物音樂會》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、喜歡玩節(jié)奏游戲，感受拍打節(jié)奏的樂趣。
　　2、學(xué)習(xí)用各種樂器正確擊打節(jié)奏型。
　　3、在游戲中能分辨并用動作表現(xiàn)不同的節(jié)奏型。
　　4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
　　5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、 大節(jié)奏卡3張
　　X -| X -| X X X|X X | X X | X X X |X X X | X X X | X X X||
　　喵 喵 喵喵 喵 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪
　　2、打擊樂器：響板、鈴鼓、三角鐵。
　　3、小貓、小狗、小鴨頭飾若干。

　　活動過程：
　　一、玩節(jié)奏回聲游戲。
　　1、教師用拍手、拍腿、踏腳等動作拍出一個簡單的節(jié)奏型，請幼兒當(dāng)回聲進(jìn)行模仿。
　　2、請個別幼兒當(dāng)小老師，拍出節(jié)奏型讓小朋友模仿。

　　二、創(chuàng)設(shè)情境“動物音樂會”，初步了解三種節(jié)奏卡上的節(jié)奏型。
　　1、幼兒欣賞教師通過角色扮演唱出三種不一樣的節(jié)奏型。
　　師：森林里要舉行動物音樂會了，小動物都非常開心，很早之前就開始認(rèn)真準(zhǔn)備了。音樂會正式開始了，猜猜第一個出場的小動物是誰呢？是怎么唱歌的。
　　2、出示節(jié)奏卡，引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上比較其異同。初步感知X-、X、X時值長短不一樣，認(rèn)識小節(jié)線，了解每小節(jié)中間都是兩拍。
　　3、啟發(fā)幼兒運用身體動作進(jìn)一步感知節(jié)奏型。
　　師：小貓唱的太動聽了，下面的小觀眾都情不自禁的隨節(jié)奏擺動起來了！它們會怎么樣擺動身體呢？誰來學(xué)一學(xué)？（搖頭點頭、拍肩、跺腳、扭腰等）

　　三、游戲“開火車”，讓幼兒熟悉節(jié)奏卡上的三種節(jié)奏型。
　　1、第一遍游戲，老師手拿“X-| X-| XX X||”節(jié)奏卡扮演小貓在教室走圈當(dāng)火車頭，其他幼兒一起學(xué)小貓唱歌，唱對節(jié)奏者可以跟在火車頭后面當(dāng)車廂。
　　2、第二遍游戲，可以請個別節(jié)奏比較好的孩子拿小鴨或小狗的節(jié)奏卡當(dāng)火車頭，繼續(xù)游戲。游戲可針對情況進(jìn)行多次。

　　四、用小樂器玩節(jié)奏游戲。
　　1、出示小樂器響板、鈴鼓、三角鐵若干，學(xué)習(xí)其正確演奏的方法。
　　教師：音樂會上半場快結(jié)束了，小觀眾們都說三位小選手唱的太好了。音樂會下半場會更好玩，請來了很多小樂器一起玩游戲，瞧，都來了一些什么小樂器？
　　2、幼兒分小組自由按節(jié)奏卡演奏樂器，教師巡回指導(dǎo)。
　　3、請部分孩子展示自己的樂器演奏，結(jié)束活動。

　　活動延伸：
　　表演區(qū)投放一些節(jié)奏卡，引導(dǎo)幼兒使用打擊樂器或用動作表現(xiàn)出卡上的節(jié)奏。

小百科：動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征（形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進(jìn)行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。

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