中班教案《生日檔案》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣，認(rèn)識高矮、多少的相對性及排序，培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣，快來看看幼兒園中班《生日檔案》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、認(rèn)識高矮、多少的相對性及排序。
　　2、生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
　　3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
　　4、喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、高矮小朋友圖片、不同數(shù)量蠟燭的生日蛋糕。
　　2、活動手冊數(shù)學(xué)第21頁，數(shù)字貼紙。

　　活動過程：
　　一、激發(fā)幼兒積極性
　　1、這5個(gè)生日蛋糕一樣嗎？
　　哪里不同？（蠟燭的數(shù)量不一樣）
　　比一比，數(shù)一數(shù)蛋糕上有幾支蠟燭？
　　2、怎樣知道蛋糕上的蠟燭哪個(gè)多哪個(gè)少？提出對應(yīng)方法，從少到多排序，幼兒操作驗(yàn)證。

　　二、“生日檔案”
　　1、探究活動
　　出示高矮小朋友圖片，他們是誰？
　　這五位小朋友要選擇蛋糕，你能幫助他們安排嗎？
　　① 幼兒自主探究，看能否發(fā)現(xiàn)問題。
　�、� 就高矮相對性、排序引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題。從高到矮排序。
　　2、學(xué)會比較高、矮。
　　為什么x x 小朋友跟比高了跟 x x 小朋友比又矮了？幼兒兩兩找朋友比高矮。
　　3、幾歲就點(diǎn)幾只蠟燭，數(shù)一數(shù)每個(gè)蛋糕上有幾支蠟燭，這些小朋友各是幾歲？

　　三、操作活動
　　1、按年齡、身高排序，將數(shù)字粘紙貼在相應(yīng)表格中。
　　2、好的幼兒給予表揚(yáng)，對分類有錯(cuò)誤的幼兒給予啟發(fā)和幫助。

　　活動反思：
　　排序活動不僅能培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力，簡單的判斷力、初步的推理能力，同時(shí)也是培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力的有效途徑�；顒拥哪康幕�本達(dá)到，大部分孩子都能掌握按簡單規(guī)律排序，個(gè)別幼兒還能自己設(shè)計(jì)規(guī)律對物體進(jìn)行排序。我們不能要求每一個(gè)幼兒都達(dá)到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只能力求讓每一個(gè)幼兒主動在自己的水平上得到發(fā)展。增強(qiáng)幼兒自信心，注意讓幼兒真正掌握所要掌握的。只有當(dāng)他們真正懂了、學(xué)會了，才能做到心中有數(shù)，才能對自己產(chǎn)生認(rèn)同感。活動以孩子操作為主，給孩子最少的干預(yù)、最多的觀察和最大的耐心。讓幼兒從興趣開始培養(yǎng)，從根基開始打起，從基本習(xí)慣開始抓起，讓幼兒喜愛上數(shù)學(xué)。

小百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。

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