大班教案《換禮物》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒提高計算能力，鞏固10以內加法，發展目測力、判斷力，讓幼兒學習簡單的數學題目，快來看看幼兒園大班《換禮物》含反思教案吧。

　　活動目的：
　　1.鞏固10以內加法。
　　2.提高幼兒計算能力。
　　3.發展目測力、判斷力。
　　4.讓幼兒學習簡單的數學題目。

　　活動準備：
　　數字卡片、動物圖片、幼兒活動手冊三第38頁

　　活動過程：
　　一、練組成
　　2—10各數的組成。
　　①7的組成有哪幾組？
　　②8的組成有哪幾組？9的組成？10的組成？
　　教師一一列舉。并驗證正誤。

　　二、換禮物
　　1、小牛這里有一張卡片7分，請你為小牛選擇禮物？
　　□○□=□ 找出 ： 3+4=7 2+5=7 1+6=7
　　任意選擇禮物與小動物連線，并列式計算，看看兩種禮物的分值是否與獎券上的分值相等。
　　2、用同樣的方法，依次找出相對應的數。
　　□○□=□

　　三、幼兒操作
　　看準題、算對數。

　　活動反思：
　　計算是人們在日常生活中應用最多的數學知識，是人們應具備的基本數學素養。培養幼兒計算能力是非常重要的教學內容。計算本身是枯燥乏味的。愛玩是孩子的天性，讓孩子在玩中感知的知識是最深刻也是最牢固的。讓他們主動參與、快樂學習、自如應用，從而達到預期的教學目標。

小百科：加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號“+”。進行加法時以加號將各項連接起來。

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