欄目分類

小編推薦

您現(xiàn)在的位置：首頁(yè) > 幼兒園教案 > 健康教案

大班健康教育教案《從小運(yùn)動(dòng)身體好》含反思

健康教案日期：2020-04-17 作者：左手の天空

【m.timenetsule.com - 幼兒園健康教案】

大班健康教育教案《從小運(yùn)動(dòng)身體好》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道多運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)健康，通過自身的探索活動(dòng)，了解自己身體能動(dòng)的一些部位，從而對(duì)自己的身體感興趣，在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)中，增強(qiáng)活動(dòng)興趣，提高合作能力，體驗(yàn)愉快情緒，快來看看幼兒園大班健康教育《從小運(yùn)動(dòng)身體好》含反思教案吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、通過自身的探索活動(dòng)，了解自己身體能動(dòng)的一些部位，從而對(duì)自己的身體感興趣。
　　2、知道多運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)健康。
　　3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)中，增強(qiáng)活動(dòng)興趣，提高合作能力，體驗(yàn)愉快情緒。
　　4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
　　5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　紙盒制作的木頭人；各種圖案標(biāo)記；音樂《健康歌》

　　教學(xué)過程：
　　一、出示木頭人，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
　　師：小朋友們，聽，是誰(shuí)在哭呀？我們一起把他請(qǐng)出來。（木頭人出現(xiàn)）
　　問：他是誰(shuí)？木頭人怎么了？他為什么不高興呢？我們問問他。
　　木頭人講述原因（不舒服、不能動(dòng)）

　　二、幼兒幫木頭人脫掉"外衣"。
　　請(qǐng)部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的"外衣"。

　　三、探索自己身體可以動(dòng)的部位，并做標(biāo)記。
　　1、聽音樂，老師帶領(lǐng)小朋友一起跳舞
　　2、探討表演時(shí)身體哪些部位在動(dòng)。
　　3、幼兒給自己身體會(huì)動(dòng)的部位貼標(biāo)記。教師巡回指導(dǎo)。
　　師：其實(shí)，我們身體的許多部位都可以動(dòng)，請(qǐng)小朋友們用自己的身體來動(dòng)一動(dòng)，按順序來找一找，在能動(dòng)的部位貼上你喜歡的標(biāo)記。（幼兒自由探索）
　　4、除了剛才跳舞的時(shí)候身體部位的運(yùn)動(dòng)，還有哪些身體部位可以運(yùn)動(dòng)呢？
　　師：我們的身體上有這么多部位都能動(dòng)，我們來找找吧。

　　四、通過討論，知道多做運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)健康。
　　1、講述運(yùn)動(dòng)后的感覺。
　　提問：運(yùn)動(dòng)后你有什么感覺？老師運(yùn)動(dòng)后覺得好舒服呀！（鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的感受）
　　2、討論運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。
　　經(jīng)常運(yùn)動(dòng)身體會(huì)怎么樣？（強(qiáng)壯、健康、不生病、棒棒的……）3、說說人們常做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
　　你看到人們做過什么運(yùn)動(dòng)？（做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場(chǎng)鍛煉、跑步……）
　　4、小結(jié)：為了健康，小朋友們從小要喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

　　五、表演《健康歌》

　　活動(dòng)反思：
　　活動(dòng)中，我和幼兒一起細(xì)致地觀察描述了身體的一些器官，根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)的性格，充分利用了幼兒的發(fā)散性思維，說出應(yīng)該怎樣做到從小運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)最后，讓幼兒在日常生活中和家長(zhǎng)一起去探索，進(jìn)一步激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。