大班教案《魚鰭的作用》適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)在動(dòng)手操作過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察事物的現(xiàn)象，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解魚鰭在魚的身體里所起的作用，在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話，快來(lái)看看幼兒園大班《魚鰭的作用》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解魚鰭在魚的身體里所起的作用。
　　2、讓幼兒通過(guò)在動(dòng)手操作過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察事物的現(xiàn)象。
　　3、在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。
　　4、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　讓幼兒理解魚鰭在魚身體里所起的作用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　水盆、各種瓶子若干、實(shí)物——魚、魚泡、魚缸

　　活動(dòng)過(guò)程
　　開(kāi)始環(huán)節(jié)：幼兒音樂(lè)入場(chǎng)

　　基本環(huán)節(jié)：
　　（一）幼兒動(dòng)手操作
　　讓幼兒在水中玩瓶子時(shí)注意觀察所發(fā)生的現(xiàn)象

　　（二）與幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)
　　《魚兒游》律動(dòng)，讓幼兒回到座位上

　　（三）讓幼兒觀察魚
　　為什么魚一會(huì)兒游到水面上、一會(huì)兒游到水中間、一會(huì)又游到水底，是誰(shuí)在魚的身體里起到了作用？

　　（四）教師做實(shí)驗(yàn)
　　教師利用魚泡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

　　（五）幼兒自己親自體驗(yàn)來(lái)感知魚鰭的作用
　　結(jié)束部分：幼兒互相交流此次活動(dòng)中的快樂(lè)

　　延伸環(huán)節(jié)：
　　小朋友我們把小魚放到我們的活動(dòng)區(qū)域里，每天要記得喂它食物和換水。

小百科：魚鰭是魚的游泳器官，分為背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭、脂鰭（僅見(jiàn)于脂鯉科魚類、多數(shù)鮭魚及鯰魚）等。魚鰭是魚本身不可缺少的一部分，不僅助其本身快速游動(dòng)，還可以起到一定的緩和作用。

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