小班游戲教案《老貓睡覺醒不了》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己,練習輕輕走,并注意傾聽成人的指令,使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識,快來看看幼兒園小班游戲《老貓睡覺醒不了》含反思教案吧。
幼兒園小班游戲教案:
老貓睡覺醒不了
主要領域:
游戲
活動目標:
練習輕輕走,并注意傾聽成人的指令。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
主要形式:
集體
課時安排:
一課時,30分鐘
重點難點
重點:感受游戲的快樂
難點:掌握游戲的玩法
玩法:
教師扮演老貓,幼兒扮演小貓蹲在老貓四周,齊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷向外瞧,小貓小貓愛游戲,輕輕走到外面去!老貓佯裝睡覺,小貓輕輕得走到場地四周躲藏起來。老貓看小貓藏好后,睜開眼睛說:老貓睜眼看一看,不見小貓怎么辦?瞄瞄,我的小貓快回來。”小貓聽到叫聲后要迅速跑到老貓身邊。游戲重新開始。
規則
1,小貓等兒歌念完后才能跑出去,等老貓呼喚才能跑回。
2,老貓等小貓藏好后再呼喚小貓。
教學反思:
小班孩子的游戲具有靈活性和機動性。作為老師應該有敏銳的觀察力,靈活機動的應變能力來應付突發的意想不到的事情。如:游戲時顧正浩總喜歡橫沖直撞,跑來跑去,聽到“貓媽媽”的召喚,總是跑回位子,不到媽媽身邊來。剛開始時我還提醒他“輕一點”,然而這種干涉并沒有起作用,于是我就不支持、不限制、不關注。現在想一想,孩子的行為總有自己的理由,孩子既然樂在其中,就可以順其要求,巧妙利用:“看,那只調皮的小貓一定是最快跑到媽媽面前來的。”這樣既滿足了他的要求,又間接影響了他。
小百科:貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。一般的貓:頭圓、顏面部短,前肢五指,后肢四趾,趾端具銳利而彎曲的爪,爪能伸縮。夜行性。
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