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為了更好地詮釋并實踐“十九大”的核心思想，展示教職工在本職崗位上的師德風范與育人風采，展現積極向上、創新發展的團隊風貌，也為了更好地總結經驗，進一步營造和諧良好的校園氛圍，推動各項工作再上新臺階。2020年1月25日，吳涇一幼全體教職工齊聚在楓樺多功能廳，結合實際工作，以組室風采展現的方式，采用不同的表演形式來總結2020年，展望2020年。吳涇鎮教委岳小力老師;幼兒園所在的永南、永北 、楓樺三個居委居民區黨支部書記;教育學院王赪博士應邀參加。
序曲：《舞動青春》
活動在青年教師的舞蹈《舞動青春》的快樂舞步中拉開序幕，展現了年輕教師特有的青春與活力。豐富多彩的民族舞是日常教學中作為教師必須掌握的一門基本功，幼兒園藝術沙龍每周一次的舞蹈專業培訓，提高了青年教師的民族舞基本技能。今天的活動現場，青年教師表演的《藏族舞》和《新疆舞》舞出了濃濃的民族風情，讓大家仿佛置身異域。
教師篇
小班組全體教師帶來的《文明崗創建那點事》再現了她們在創建“巾幗文明示范崗”的過程中，所付出的努力與艱辛。示范崗的爭創成功代表了班組的良好建設，更體現了團隊的凝聚力。
《琴音古韻展芳華》是所有中班組教師的閃亮之作，現場余音裊裊的古箏伴奏，身著漢服的古典美女，經典絕倫的詩賦書畫，把中華傳統文化和幼兒園園本美術課程巧妙地結合起來，讓大家一睹了幼兒園中班教師的青春芳華。
作為PATHS課程的試點單位，大班組的老師們用實際行動踐行著這個課程的核心，讓這門社會情緒學習課程在孩子中間產生了良好的效應，她們用現場互動的方式讓更多的老師去了解和感受這門課程的魅力。
“冬雪琴韻，溫馨瑜伽”，藝術沙龍瑜伽組的老師盤腿而坐，調息靜心，柔韌舒展的拉伸“瑜”悅身心，讓大家充分領略到了瑜伽給幼兒園帶來的靈動與靜美。
后勤篇
全場笑聲不斷的節目要數后勤1組的小品《誰的錯》，通過演繹發生在幼兒園身邊的一些引人深思的小故事，讓大家知道在孩子的心里“老師的話”是多么重要，老師這一角色身份對孩子的發展的影響是多么的重要，值得我們去思考，去學習。
后勤2組的朗誦《一路同行》，展現了同事、搭班之間的相互理解和相互體諒，真誠地表達了對成長路上每個同伴的深深感謝。
歌舞《相親相愛一家人》，唱出了教職工積極向上、互助友愛的精神風貌。后勤3組的所有成員用手語詮釋了人間的真善美，讓大家感受到了吳一這個大家庭濃濃的愛。
尾聲：《不忘教育初心》
最令群情激昂的莫過于由園長湯老師攜全體中層干部帶來的詩朗誦《不忘教育初心》，幼兒園的發展離不開核心領導團隊的精誠合作和傾力付出，詩歌里誦出的是吳一輝煌的過去，在“明天會更好”的歌聲中展望的是吳一嶄新的未來!留下一張大家庭的幸福合影 定格這樣一個難忘日子。
通過本次活動的開展，幼兒園肯定成績，反思不足，時刻提醒自己不忘教育初心，以更高的責任感和使命感，投入新一年的工作，為不斷提升我園的辦學品質繼續努力前行!
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