幼兒園宣傳月總結(jié)(精選8篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園宣傳月總結(jié)(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,促進我園學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》天成幼兒園宣傳月
1、我園對宣傳活動高度重視,
2、我園開展社會公益宣傳。園里圍繞"傾聽孩子,共同成長"主題,通過報紙,廣泛宣傳學前教育政策方針,還通過開設(shè)科學育兒《指南》宣傳專欄、海報、發(fā)放家長宣傳冊等多種渠道開展宣傳,在全區(qū)樹立科學的兒童觀、育兒觀。
3、開展主題現(xiàn)場宣傳活動。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛"傾聽孩子,共同成長"宣傳標語,不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目,而且可以通過給家長印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題、
4、我園組織科學保教活動。宣傳月期間,我園組織了一次大型戶外親子游戲活動,不僅增進了家長和孩子之間的情感交流,而且還組織了"傾聽孩子,共同成長"主題征文活動。此活動教師和家長共同參與。本園還在6月中旬在園內(nèi)舉辦了教師自制玩教具評選活動,通過此活動,教師們都積極動手、動腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具,最后展評優(yōu)秀制作。
5、我園對教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時間集中培訓,并按年齡段劃分的《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上,時刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課,進行科學保教工作。
6、本園宣傳月期間進行兩次家長半日體檢活動,讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活,并有機會親自帶班授課,此活動不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實表現(xiàn),還可以讓家長體驗老師的帶班辛苦,本活動家長反響很好。家長們主動撰寫家長體驗感想,在月末開家長會時與家長們分享。
宣傳月期間本園嚴格按照橋東教育局的要求,科學規(guī)范,確保宣傳實效,制作了展板,幼兒園宣傳冊,圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣傳月的工作,我園有了進一步的提升,歡迎橋東教育局
根據(jù)省、市的安排,按照xx縣xx年農(nóng)村法制宣傳月活動
一、高度重視、
二、圍繞主題開展多種多樣的宣傳活動
1、組織開展法制宣傳活動。全縣法治建設(shè)26個成員單位按照文件要求,根據(jù)自己的工作職能,廣泛開展各種法制宣傳活動。共發(fā)放與農(nóng)民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的環(huán)境保法、反家庭暴力、婦女兒童權(quán)益法等各類法律法規(guī)宣傳資料10萬余份,解答群眾法律咨詢近2800余人次。如關(guān)市司法所利用趕集的時機,開展法制宣傳活動,發(fā)放種類宣傳讀本7000余冊,宣傳資料1800余份。
2、、走村入戶進行宣傳。我縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所利用半個月的時間深入進行走村進戶,法律援助中心律師、公證處、社區(qū)矯正等工作人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳,共發(fā)放各類法律宣傳資料1.5萬余份,解答法律咨詢120件次
3、開展普法法治講座活動。在活動期間,全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都根據(jù)自身的實際情況,組織開展各種形式的法治講座活動。如關(guān)市、洪市、溪江、臺源等鄉(xiāng)鎮(zhèn)在學校、企業(yè)等進行法治講座,取得了相當好的宣傳效果。
4、懸掛橫幅標語、法制板報。法治宣傳月期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛宣傳標語12幅,出法制專欄、板報8期,營造了濃厚的法制氛圍。
為深入開展農(nóng)村法制宣傳教育,穩(wěn)步推進農(nóng)村民主法治建設(shè),提高基層法治化管理水平,促進我區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)上級文件要求,我區(qū)緊緊圍繞“強化基層民主法治,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”這個主題,嚴密組織、
一、加強
區(qū)委、區(qū)政府高度重視農(nóng)村法制宣傳教育月活動。為確保全區(qū)“強化基層民主法治,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”法制宣傳活動收到實效,我們成立了專門的
二、突出主題,強化措施
活動月期間,我們突出主體,強化措施,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的法制宣傳活動,迅速掀起了開展農(nóng)村法制宣傳教育月活動熱潮。以“強化基層民主法治,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”為主線,圍繞
三、部門協(xié)作、成效明顯
各有關(guān)部門要在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一
總之,通過五月農(nóng)村法制宣傳教育活動的開展,提高了全區(qū)干部群眾的法律素質(zhì),增強了農(nóng)村基層廣大干部群眾的法制觀念,加強了基層民主法治建設(shè),促進了社會主義新農(nóng)村的發(fā)展。
學前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同科學銜接”這一主題,開展豐富多彩的宣傳活動,探索幼兒園和小學雙向銜接、相互配合的新機制,為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據(jù)學前教育宣傳活動的有關(guān)要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長和教師走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作:
1、廣泛開展家長宣傳,通過親子活動、講座等方式,積極宣傳學前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳有關(guān)學前教育政策。
2、組織科學保教相關(guān)活動。活動月期間,組織3次游戲活動開放日;組織家長參加《世紀星杯家庭公益講座》,邀請養(yǎng)正中心小學教科室主任施妮老師來園,舉行1次大班段家長《一年級家長應(yīng)該懂的事兒》家庭教育講座,讓家長對幼兒“幼小銜接”階段有全面的了解、正確的認識,引導家長有的放矢地為孩子入小學做準備,減少家長對幼小銜接的顧慮。
3、開展《走進小學零距離》活動,在活動中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學,在成功中心小學小導游的帶領(lǐng)下,小朋友們參觀了學校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中,小朋友們專心聆聽了鄭成功小時候讀書的故事,參觀完小學,小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過開展學前教育宣傳月系列活動,使我園在“幼小協(xié)同科學銜接”這一主題上為老師、家長與小朋友創(chuàng)造了學習的機會,特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區(qū)。進一步端正了家長對幼兒教育的觀點,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向,同時也讓幼兒家長和老師們掌握了科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。
我園開展了“安全發(fā)展、預防為主”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動情況
一、
我園接到市、區(qū)教育局文件后,
二、措施有力,安排周密
針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實際,進一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度,尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的規(guī)定;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應(yīng)急預案、突發(fā)事件應(yīng)急預案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動
3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名,設(shè)立保安室,配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備,每天增加安全值班人員3人;對全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費相當緊張的情況下,投入2萬余元在操場鋪設(shè)橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。
4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,組織專人對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動小組
5、加強對設(shè)施安全的檢查。6月中旬,本園安全
為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下:
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。
2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范,確保宣傳實效。
(1)5月30日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,傳達xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)6月5日成立宣傳月領(lǐng)導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。
(3)在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
(4)6月7日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
(5)6月9日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
(6)在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
為切實做好20xx年學前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動,進一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍,權(quán)家溝口幼兒園多舉措開展學前教育宣傳月宣傳活動。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導小組,責任到人
我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立以園長為組長的領(lǐng)導小組,召開專門會議認真研究,結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案,將宣傳月活動細化分工,具體到人。
二、本次活動的宣傳內(nèi)容
1、深入貫徹落實《指南》,引導廣大幼兒教師和幼兒家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學前教育發(fā)展政策,推廣各地學前教育發(fā)展過程中的先進經(jīng)驗、典型,形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度,促進規(guī)范辦園、科學保教。廣泛宣傳科學的學前教育理念和育兒知識,引導家長和社會正確的評價幼兒園;宣傳管理規(guī)范的幼兒先進典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學保教的要求和標準,增強教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動性。
三、具體方法及措施
一是舉行啟動儀式,大力做好宣傳。召開家長及教師會議,幼兒園全體家長、教師共計90余人參加了此次活動,啟動儀式上,領(lǐng)導做了生動的動員講話,老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。
二是開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風采,幼兒園開展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強家園共育,邀請家長們走進幼兒園舉行親子活動,通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動,使家長感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過電視、微信、會議等形式,大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學的保教理念,充分挖掘生動案例,促使全社會更加關(guān)注學前教育,關(guān)心幼兒園教師。
總之,本次宣傳月活動,我園緊緊圍繞上級文件精神,精心組織,廣泛宣傳,從而使社會、家長明確了幼兒園的工作內(nèi)容及學前教育的要求,增進了幼兒園與家長的關(guān)系,得到了社會的支持。為今后規(guī)范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。
我園以學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù),深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求,認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策,學前教育管理制度和科學育兒的知識,營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,確保學前教育宣傳月活動的扎實開展,取得成效。現(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結(jié):
一、高度重視,責任到人
領(lǐng)導高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求,成立了以園長為組長,副園長為副組長,中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導小組,分工合作,積極配合,開展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點
1、大力宣傳我市學前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步,以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。
2、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策,了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
3、宣傳科學育兒知識,糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活,健康成長的思想,摒棄學前教育以學習技能為主的觀念,禁止學前教育小學化。
三、多渠道,全方位加大宣傳力度
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議,制定了幼兒園宣傳月的活動方案,根據(jù)實施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市學前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺,在宣傳學前教育理念的同時,解答家長的各種困惑,樹立科學的育兒觀念。重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象十不準》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演,宣傳科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會,家委會會議,介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。
舉行了家長開放日活動,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道,宣傳相關(guān)政策,及時報道宣傳月的各項活動。在宣傳月期間,園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學前教育政策文件,進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展理論學習、教學案例設(shè)計等教學基本功比賽,開展戶外游戲設(shè)計活動,促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展語言教學“同課異構(gòu)”活動,增強示范輻射作用,提高幼兒園整體教學水平。除此之外,幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動,開闊了教師的教學視野,豐富了教師的教學經(jīng)驗,給教師提供了展示自我的平臺。
四、宣傳月具體工作
1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語,發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式,積極宣傳省、市各級學前教育政策。
2、深入開展園內(nèi)宣傳,在宣傳日期間組織全員教職工集中學習,并向廣大家長宣傳國家和省市有關(guān)學前教育政策,組織教職工通過集體交流方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園,科學保教的自主性和主動性。
3、組織科學保教相關(guān)活動,活動月期間,結(jié)合“慶六一”活動,開展了一次“秀出童年最美的風景”幼兒藝術(shù)展示活動。“七彩樂園幸福童年”慶六一系列活動、游園活動,大班7月初舉行畢業(yè)典禮活動。同時,還以宣傳欄、黑板報、微信平臺等方式介紹規(guī)范辦園,科學保教和幼兒園科學辦園理念,組織大班家長參加《為孩子入小學保駕護航》的專題講座,緊緊圍繞如何貫徹落實《指南》精神,從“幼小銜接”入手,結(jié)合“學齡前幼兒該學什么、不該學什么?”,“如何為幼兒做好入學準備?”,“如何幫助孩子適應(yīng)小學生活?”,“幼兒園和小學如何雙向銜接,相互配合?”等問題展開研討,深入淺出的為家長解答在“幼小銜接”過渡期中遇到的各種問題。
4、為了使幼兒入學以后能輕快地適應(yīng)小學的生活節(jié)奏,培養(yǎng)幼兒的自理能力就成為大班幼小銜接內(nèi)容的重中之重。老師們抓住學前期這個關(guān)鍵階段,針對幼兒的年齡特點與現(xiàn)實狀況,開展了一場幼兒園大班自理能力大賽。比賽分三個環(huán)節(jié)進行。第一環(huán)節(jié):穿衣服比賽;第二環(huán)節(jié):整理書包比賽;最后一環(huán)節(jié):穿鞋子比賽。孩子們在比賽中懂得升入小學要學會快速整理衣物、穿好衣服鞋襪,自己每天要整理小書包,擺放整齊有序,在輕松、愉悅的氣氛中,促進幼兒基本生活自理能力的提高,樹立自己的事情自己做的意識,為不久的將來適應(yīng)小學學習生活做好科學銜接。
通過學前教育宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學的學前教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度,發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,促進青年教師專業(yè)成長,提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長共同促進幼兒健康成長。
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