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活動目標：
1、學習用身體動作表現歌曲，嘗試簡單地創編部分歌詞。
2、在愉快的音樂聲中體驗游戲表演的樂趣。
活動準備：
1、尾巴、磁帶、電子琴、手帕做的小老鼠、多媒體課件
2、課前熟悉歌曲
活動過程：
一、聽音樂表演進場
1、幼兒聽音樂表演進場，自我介紹（教師多提問幾個幼兒，加強角色意識）
2、起床活動，互相問早，聽音樂，幼兒表演
3、休息：你起床做了些什么事情？誰是自己穿衣、洗臉、刷牙的？
小貓還有什么本領？
二、聽音樂，嘗試表現捉老鼠
1、請個別幼兒示范捉老鼠的動作，大家各自捉老鼠，記住捉了幾只老鼠。
2、貓媽媽講故事，看多媒體（故事里有只小貓捉老鼠的本領很棒，每只老鼠都逃不出它的手掌心，我們來聽聽、看看它是怎么捉老鼠的）
提問：故事里的小貓是怎么捉老鼠的？有哪些動作？學一學
3、貓媽媽表現捉老鼠：瞪大眼睛，張開爪子，“喵” 猛撲上去，把他捏死
三、學習歌曲，表現歌曲
1、貓媽媽高興喜歡唱歌、跳舞，你們來看看貓媽媽是怎么跳的，你最喜歡哪個動作？（孩子模仿做一做）
2、不同方向地練習2——3遍
3、嘗試改編部分歌詞（1只變兩只、許多，屋檐下變成~~~~、~~~~）練習幾遍
4、選兩段比較好的進行表演唱（出示老鼠）
第一次每人抓一只，第二次全部捉來
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