【活動目標】

　　通過活動讓幼兒理解自己上幼兒園的時候媽媽在上班，能高興地等待媽媽來。

　　【活動準備】

 　毛絨玩具小猴子若干、籃子、音樂磁帶、FLASH“猴媽媽上班”、錄像“我的媽媽在上班”

　　【活動過程】

　　感知體驗

　　通過“猴寶寶哭了”的情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幼兒幫助猴寶寶，讓幼兒感知寶寶上幼兒園，媽媽要上班。

　　1、是誰在哭呀？（猴寶寶）它為什么哭？（幼兒泛議）

　　小結(jié)：猴寶寶在幼兒園想媽媽了。

　　2、那么猴媽媽送好寶寶上幼兒園，又到那里去了呀？它在干什么呢？（觀看FLASH）

　　小結(jié)：猴媽媽去上班了。它在果園里忙著摘果子、分果子，還要賣果子賺錢，很辛苦的。它也很想寶寶的，下班就來接寶寶。

　　3、（出示許多猴寶寶）哎呀，這么多猴寶寶都在哭，我們來抱抱它們吧！（發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)幼兒的動作與語言）

　　動作

【幼兒園托班社會教案：媽媽上班我不哭】相關(guān)文章：

• 幼兒園小班社會公開課教案《我的小手真能干》含反思

• 大班社會教案《過馬路》含反思

• 幼兒園大班主題畫教案：各族娃娃迎新年

• 幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《精彩的剪紙藝術(shù)》含反思

• 幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《生氣蟲飛上天》含反思

• 幼兒園大班社會活動教案：大熊的小麻煩

• 幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《喜歡我自己》含反思

• 幼兒園大班社會教案：我和朋友分享快樂

• 小班優(yōu)秀社會教案《我們不玩火》含反思

• 幼兒園大班社會教案：苗家風情

• 幼兒園大班教案《我愛北京》含反思

• 幼兒園大班教案：整理我的小書包