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幼兒園中班教案《開(kāi)水果店》含反思

數(shù)學(xué)教案日期：2019-12-30 作者：不落的繁華

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中班教案《開(kāi)水果店》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道更多的水果名稱，增強(qiáng)記憶的準(zhǔn)確性，提高幼兒的繪畫(huà)能力，快來(lái)看看幼兒園中班《開(kāi)水果店》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1.增強(qiáng)幼兒記憶的準(zhǔn)確性。
　　2.讓幼兒知道更多的水果名稱。
　　3.提高幼兒的繪畫(huà)能力。
　　4.讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。
　　5.發(fā)展目測(cè)力、判斷力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　重點(diǎn)：能說(shuō)出在商店里看到的各種水果，并介紹及其的陳列規(guī)律；難點(diǎn)：用漢語(yǔ)說(shuō)出自己喜歡的各種水果名稱；

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1.教學(xué)掛圖《開(kāi)商店》，教師自制的各種水果的卡片若干，幼兒數(shù)學(xué)用書(shū)；2.活動(dòng)前，幼兒已參觀過(guò)水果攤子、超市等地方；3.教師自制水彩筆，白紙；

　　活動(dòng)過(guò)程
　　一.開(kāi)始部分
　　教師引發(fā)幼兒回憶參觀水果店或超市的經(jīng)歷。
　　1.我們?cè)趨⒂^水果店時(shí)，你們看到哪些水果？它們是什么顏色的？
　　2.在水果店里那兒有哪些水果？怎樣擺放的？
　　師生共同歸納小結(jié)：水果店里的水果按一定規(guī)律擺放的。

　　二.展開(kāi)部分看圖片，理解規(guī)律：
　　1.教師出示水果店背景圖（見(jiàn)附圖）
　　（1）水果店里還可以進(jìn)哪些貨物呢？（引導(dǎo)幼兒在空格處貼上相應(yīng)的水果卡片）
　　（2）擺放這些水果可以有幾種方法？（引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)到擺放的各種規(guī)律）
　　2.分享交流：
　　（1）請(qǐng)每位幼兒畫(huà)出自己最喜歡的水果。（讓幼兒互相評(píng)價(jià)自己畫(huà)的怎么樣？）
　　（2）哪個(gè)小朋友給我們看擺放這些水果呢？（教師引發(fā)幼兒說(shuō)出擺放的規(guī)律）

　　三.結(jié)束部分
　　幼兒完成數(shù)學(xué)用書(shū)《開(kāi)商店》的練習(xí)，教師關(guān)注幼兒完成作業(yè)的情況。
　　最后教師和幼兒一起整理活動(dòng)室里，并結(jié)束活動(dòng)。

　　教學(xué)反思
　　通過(guò)參觀水果店的導(dǎo)入，讓幼兒更進(jìn)一步的理解店里的布置，并學(xué)會(huì)更多的水果。同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成享受能力，提高幼兒對(duì)事物的感興趣。
　　整個(gè)活動(dòng)中，教師得到了幼兒的積極配合，讓他們大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的。幼兒始終有濃厚的興趣，在不知不覺(jué)參加教學(xué)活動(dòng)，教師也達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。