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幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6的加法》含反思

數(shù)學(xué)教案日期：2020-01-07 作者：躲貓貓

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大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6的加法》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解交換規(guī)律，懂得運(yùn)用互換規(guī)律列出另一道算式，學(xué)習(xí)根據(jù)不同的畫面進(jìn)行歸類并講述事物間的數(shù)量關(guān)系，列出相應(yīng)的加法算式，進(jìn)一步感知加法的含義，積極探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂于講述探索結(jié)果，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)6的加法》含反思教案吧。

    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、學(xué)習(xí)根據(jù)不同的畫面進(jìn)行歸類并講述事物間的數(shù)量關(guān)系，列出相應(yīng)的加法算式，進(jìn)一步感知加法的含義。
    2、理解交換規(guī)律，懂得運(yùn)用互換規(guī)律列出另一道算式。
    3、積極探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂于講述探索結(jié)果。
    4、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
    5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、教具教學(xué)課件
    2、學(xué)具人手一份數(shù)字卡片答題卡小青蛙操作材料及答題紙每組一份數(shù)字卡及答題卡

    活動(dòng)重點(diǎn)：
    看圖學(xué)習(xí)6的加法

    活動(dòng)難點(diǎn)：
    能根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式

    活動(dòng)過程：
    一、邀請小青蛙：復(fù)習(xí)6的組成
    春天到了，田里的莊稼請小青蛙幫忙捉害蟲，小青蛙要聽到密碼它才來。小青蛙的密碼是這樣的，請小朋友仔細(xì)聽小青蛙叫了幾聲，然后叫出和小青蛙的叫聲加起來是6的青蛙叫。
    那么小青蛙就來了，你們愿意邀請它們嗎？
    那讓我們快點(diǎn)對密碼吧。
    “小朋友，請聽好，我叫3聲呱，你叫幾聲呱？”
    “小青蛙，請聽好，你叫3聲呱，我叫3聲呱。”

    二、找找小青蛙：根據(jù)畫面，啟發(fā)幼兒邊分類邊列式
    1數(shù)數(shù)一共幾只小青蛙。
    2請幼兒分別按小青蛙的大小、顏色、花紋等特征，列出加法算式，看誰列的快。
    3請個(gè)別幼兒說說自己列的算式表示什么，教師出示算式。
    4啟發(fā)幼兒講出與別人不一樣的算式和內(nèi)容，教師出示算式。
    5“這些算式的得數(shù)都是6，而且都是加法，那么這5道算式就是6的加法算式。它們有個(gè)小秘密，看誰能先找出來？”
    （將幼兒列出的算式匯總，啟發(fā)幼兒觀察，并找出互換規(guī)律。）
    6教師小結(jié)：像1+5=6、5+1=6這兩道算式數(shù)字相同，位置不同，但得數(shù)不變，所以看到1+5=6馬上就想到5+1=6，我們把他們稱為朋友題，同樣我們看到2+4=6就會(huì)想到什么呢？看到3+3=6又會(huì)想到什么？…

    三、小組闖關(guān)：幼兒嘗試按圖意講述應(yīng)用題，并列出相應(yīng)的算式
    1小青蛙要在池塘闖關(guān)成功才能順利到達(dá)，我們大家?guī)蛶退桑?br />    2小組力量大，我們以小組為單位答題，每組都答對了，就闖過了一關(guān)，你們有信心嗎？
    3依次出示圖片，幼兒以小組為單位，嘗試按圖意講述應(yīng)用題，并用數(shù)字卡擺加法算式以
    及相關(guān)朋友題。

    四、游戲：捉害蟲。進(jìn)一步鞏固幼兒對6的加法的學(xué)習(xí)
    1、小青蛙這么能干，我們也來幫它們一起捉害蟲吧。
    2、小青蛙一下子吃進(jìn)了6條蟲子，它跳一跳，發(fā)現(xiàn)6條蟲有兩種種類，一種紅一種綠，它請我們幫它記錄下來，并列算式算算。當(dāng)然還要列出朋友題。
    3、幼兒操作

    五、結(jié)束：小朋友真能干，小青蛙都呱呱呱的表揚(yáng)我們呢。

    活動(dòng)反思：
    我覺得，這個(gè)活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)了很多，在快樂的心情中講述，幼兒也很快樂的學(xué)習(xí)，而且6的加法算式他們?nèi)紝W(xué)會(huì)了。最重要的是快樂，孩子們快樂，作為老師的我也很快樂。