中班美術教案《愛心送給你》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣,了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們,培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園中班美術《愛心送給你》含反思教案吧。
活動目標:
1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5、感受作品的美感。
活動準備:
1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
活動過程:
一、初步了解“三八”婦女節的含義。
1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)
2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。
師:是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!
師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?
幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
二、與媽媽共同動手制作手工作品
(一)觀察制作材料,討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)
2、尋找小愛心圖。
師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
(二)討論撕紙的方法并進行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)
(三) 愛心送給誰?
討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?
三、結束活動:全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。
教學反思:
此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動,不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。
小百科:愛心:所謂愛心是指同情憐憫之心態(包括相應的一定行動),它是一種奉獻精神,更是關懷、愛護人的思想感情,包括于所有情感之中。當對象為人類時,往往與"階級友愛"或"同胞情"相對應,指超階級的或超國的、基于彼此都是人類這一認識的同情憐憫,當對象為非人類時,則往往基于彼此都是動物或生命這一認識的同情憐憫。愛心的深層含義就是保護所有的動植物。廣義的愛心就是保護所有生命。
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