活動目標

    1．認識自己的小腳，（小腳動起來）

    2．知道小腳會隨著身體的長大而長大。 

    3．喜歡做小腳的游戲。

活動準備  

    1．節奏歡快的音樂 

    2．一份新生寶寶腳印 

    3．有地毯的地面或地墊若干。 

活動過程:  

    1.隨音樂活動小腳。

    教師跟隨音樂做腳的動作，幼兒模仿。

    2.多種形式了解小腳。

      數數腳趾。

   數一數：一直腳上有幾個腳趾？找找那個最大那個最小？

   說一說：小腳小腳真可愛，1、2、3、4、5，五個腳趾頭。

        撓撓小腳。

   撓撓自己的小腳，撓撓同伴、老師的腳，說說有什么感覺。

   說一說：小腳小腳真好玩，撓撓小腳哈哈哈，癢死了——

       比比腳大小。

   和老師、同伴比比。

   看寶寶腳印，讓幼兒知道：老師的腳出生時就這么小，后來人長大了，腳也長大了。等小朋友長大了，小腳也會長大了。

    3.認識小腳的本領，喜愛自己的小腳。

    說說小腳的本領。

       走、跑、跳、踢……

    聽音樂，歡樂蹦蹦跳，展示小腳的本領。(幼兒分組活動或兩兩比賽，看誰的小腳最棒。)

活動延伸

    與爸爸媽媽一起跳一跳，跑一跑，感受小腳帶來的快樂。

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