《大班優秀游戲教案《憋死牛》含反思》這是優秀的大班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班優秀游戲教案《憋死牛》含反思!
游戲目標:
開發幼兒智力,訓練思維能力。
游戲準備:
一個"區"字的棋盤;各種棋子。
游戲玩法:
先在地上畫一個大大的"區"字作為棋盤,再在"區"字右側的兩個角之間畫一個圓圈作為"井",這眼"井"在后面的走棋過程中是不可以逾越的。對弈雙方各執兩枚棋子,(教案出自:快思教案網)棋子一般都是就地取材。你用兩片貝殼,我就用兩塊瓦片;你用兩片樹葉,我就用兩粒石子,總之是有所區別就行了。每人所執的那兩枚棋子就是所謂的"牛"。
游戲開始前,兩人先將棋子擺好。具體擺法是:一方將兩枚棋子擺在"區"字左側那一豎的兩端,另一方則擺在右側的兩個角上,只留出"區"字中間的交叉點作為走棋的空當。通過"包袱剪子錘"分出誰先走棋之后,游戲就可以開始了。"區"字狀的棋盤上總共有五個交叉點,而棋子就占去了四個,所以每人每次只能沿著"區"字里面或橫或豎或斜的線段挪動一個位置,(教案出自:快思教案網)而落棋必須在交叉點上。該游戲并不以吃掉對方棋子為目的,而是以"憋死"對方為贏。兩個人在輪流走棋過程中,什么時候一方被另一方的棋子全部堵住了去路,那么走投無路的一方就算輸了。
大班優秀游戲教案《憋死牛》含反思這篇文章共1574字。
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